学习天数

学习时间

21天

第一期：7月10日——7月31日

第二期: 8月04日——8月25日

时间

学习内容

学习目标

第一天

隆重的开营仪式及破冰
破冰，参观学校，《弟子规》总叙，入则孝（二），生活习惯叠被子、洗刷，太极拳-—起势、左右野马分鬃，团队游戏-松鼠与大树

1.适应新环境，认识来自全国各地的孩子，解决人际交往的障碍                         2.自我生活能力培养及锻炼     3.基本礼仪规范学习和培养      4.践行《弟子规》培养好习惯   

第二天

诵读《大学》《弟子规》入则孝（三、四），青少年礼仪之学校礼仪-了解礼仪，站姿训练，生活习惯实操训练，团队游戏-玫瑰开几朵，太极拳-白鹤亮翅，书法课，手语操-生命之河

第三天

诵读《大学》、《弟子规》入则孝（五、六），青少年礼仪之学校礼仪-上课、课间、进出办公室礼仪，生活习惯验收课，书法课，太极拳-左右搂膝拗步，坐姿训练

第四天

诵读《大学》、《弟子规》入则孝（七）出则悌（八），青少年礼仪之学校礼仪-中小学生形象，古琴课，团队游戏-从a点到b点，太极拳-手挥琵琶
诵读《大学》，《弟子规》出则悌（九、十），太极拳-左右倒卷肱，手语操《我真的很不错》，走姿训练，围棋课，青少年礼仪之学校礼仪-游戏礼让

第五天

诵读《大学》，《弟子规》出则悌（九、十），太极拳-左右倒卷肱，手语操《我真的很不错》，走姿训练，围棋课，青少年礼仪之学校礼仪-游戏礼让

第六天

诵读《大学》，《弟子规》出则悌（十一、十二），太极拳-左右揽雀尾，团队游戏-咸蛋超人，国画课、青少年礼仪之学校礼仪-书信礼仪

第七天

外出游览：游三孔及六艺城

第八天

诵读《大学》，《弟子规》谨（十三十四），太极拳-单鞭、云手，青少年礼仪之家庭礼仪-交往中的邀约、电话礼仪，书法课，塑造阳光心态

1.与经典同行，与圣贤为友，通过学习及诵读经典领略国学经典智慧                      2.团队游戏展现领袖风采与智慧 3.培养孩子的感恩意识      4.青少年礼仪的学习和实践    5.琴棋书画辅助学习

第九天

诵读《大学》，《弟子规》谨（十五十六），太极拳-单鞭，游戏-ab点，书法课，青少年礼仪之家庭礼仪-交往礼仪中的空间交际礼仪

第十天

诵读《大学》，《弟子规》信（十九二十），太极拳——高探马，游戏-传电池，古琴课，青少年礼仪之家庭礼仪-交往礼仪中的称谓见面礼仪，团队活动“领袖风采”。

第十一天

诵读《大学》，《弟子规》信（二十一二十二），青少年礼仪之家庭礼仪-做客礼仪，围棋课，太极拳-右蹬脚，手语操-步步高，游戏-同心竿

第十二天

诵读《大学》，《弟子规》信（二十三二十四），青少年礼仪之家庭礼仪-问候、交谈礼仪，国画课，太极拳-双峰贯耳、转身左蹬脚，行为训练-手势礼仪，折纸课，《论语》鉴赏

第十三天

诵读《大学》，《弟子规》泛爱众（二十五二十六），青少年礼仪之家庭礼仪-餐饮礼仪，书法课，太极拳-左下独立式、右下独立式，团队游戏-十人九足

第十四天

诵读《大学》，《弟子规》泛爱众（二十七二十八），青少年礼仪之社会礼仪-游览礼仪，古琴课，太极拳-左右穿梭，手语操-中华民族

第十五天

诵读《大学》，《弟子规》泛爱众（二十九三十），围棋课，青少年礼仪之社会礼仪-指路、问路、乘车礼仪，太极拳-海底针，游戏-拍七令

1.将《弟子规》真正践行应用于生活方方面面中去
2.完善巩固礼仪习惯和自我生活里提升                    3.培养对于传统文化浓厚的兴趣，奠定人文底蕴根基        4.培养孩子知感恩，孝经父母的好品质         
5.依依惜别，孩子和老师之间的约定

第十六天

诵读《大学》，《弟子规》亲仁（三十一），国画课，青少年礼仪之社会礼仪-购物礼仪，太极拳-闪通臂，《论语》鉴赏，手语操复习、比赛

第十七天

走进敬老院、孤儿院

第十八天

诵读《大学》，《弟子规》学文（三十二三十三），书法课、太极拳-转身搬拦捶，感恩课程

第十九天

诵读《大学》，《弟子规》学文（三十四），国画课，太极拳-如封似闭，手语-感恩一切，歌曲《妈妈我爱您》。

第二十天

复习《弟子规》、诵读比赛，书法作品展示，复习《大学》，太极拳-十字手、收收势。

第二十一天

联谊、教学成果展示、汇报演出