进入初三孩子的成绩开始下降，家长将学习成绩下降归咎于孩子的不够努力，以至孩子成绩越来越差。梦想北大夏令营帮助分析孩子成绩下降的原因进入初三后，书本知识已基本结束，进而进行复习阶段，考试的范围也不仅仅局限于一本课本或者一个单元，而且试卷的分值、内容、设计等也慢慢靠近中考，以便于孩子提前适应中考。

    但是适应的快慢是有差异的——体现在短期成绩上。当出现这种情况时，家长要做的不是批评孩子，而是引导他找到自己的弱点，积极适应变化，待适应后，成绩自然会回归到孩子原先的水平上。

    北京夏令营分析主观因素：随着中考的日益逼近，孩子承受的不仅有日益繁重的学习任务，而且有随之带来的焦虑感。

    在这种环境下，孩子更需要的是家长的帮助——帮助他们安抚下焦躁的心，帮助他们缓解内心的压力。

    但现实生活中，往往孩子的心态没有出现什么问题，而是家长着急、紧张、纠结——这种负面情绪极容易传导给孩子，导致孩子不能安心学习，成绩自然就下降了，这不就是关心成了负担，好心帮了倒忙吗!因此，家长应该把注意力从孩子身上转移到自己身上来，用自己的言行影响孩子才是最佳选择。教育重在引导和启发，而不是要求，更不是苛求。