暑假来袭,
辅导孩子写作业又成了家里的大事。
这真是所有家长心中难言的痛。
前有虎妈暴躁式教学,气到心梗进医院。
后有爸爸“渐崩式”辅导,管自己儿子叫哥。
俗话说,
不辅导作业“母(父)慈子孝”,
辅导作业“鸡飞狗跳”。
在每一个漫长的夜晚里,
家长们都可以体验到困惑、失望、愤怒、
抑郁、立地成佛等多种情绪。
在现实生活中,许多家长真就被孩子“气”出病来!
#01
近日,
长沙陈女士给8岁儿子辅导作业时又气又急,
突然感觉四肢麻木,
双手痉挛成鸡爪状。
被确诊患上“过度换气综合征”,
因情绪激动导致体内氧气浓度过高,
从而引起呼吸性碱中毒。
因为人们生气以后,就会导致呼吸频率越来越快,如果这种呼吸频率过快导致体内二氧化碳排出过多,就会相应的引起体内血液酸碱度异常,变得偏碱,就成了我们俗称的“呼吸性碱中毒”。
这时候患者往往会手、足、面部特别是口周麻木并有针刺样感觉,产生胸闷、胸痛、头昏、恐惧,甚至四肢抽搐。
通过输氧补液,维持体内酸碱平衡等对症治疗,陈女士病情逐渐平稳,很快便出院回家了。
“我是被我儿子写作业气的,
不在于做什么作业,
而是他做作业的态度。”
对此不少网友表示
感同身受
在此,还是要提醒各位家长
健康无价
辅导孩子时还是要稳住情绪
也避免不良情绪影响到孩子
#02
据不完全统计
辅导作业
已经成为破坏亲子关系的第二杀手
面对孩子们清奇的脑回路
家长们也是各有各的奔溃
……
3+1等于几?
妈妈咬牙切齿,掰着手指头:
“四个!这不就四个吗?”
只要你大胆说出口!
可结果……
▼
做题就是要理直气壮
▼
“满头大汗”不配有姓名
▼
这等于几?
6
5-3怎么等于6?
5-3这样等于6!
▼
写啊!
不用写,这道题是说!
▼
辅导孩子作业还是要放宽心
记住一句话:亲生的亲生的
不是孩子哭,就是妈妈哭——
“我上学都没像你这么难,
你姥姥从来没这么费过劲……”
● 南京一位妈妈在给孩子辅导作业时出现了情绪激动,朝儿子发了点脾气,紧接着头晕昏倒在地,被紧急送医。
经检查患上脑卒中(急性脑梗死),所幸送医及时,医生立即进行静脉溶栓治疗,住院6天后康复出院。
许多网友看后表示自己有过同样的“遭遇”:
● 上海某医院接待了一名男患者,医生看他右手肿胀问他是怎么造成的。
男患者表示自己在家辅导孩子写作业,因为太过生气,但又不能打孩子,于是用力捶墙。
没想到把自己捶骨折了……
首先表扬这位爸爸脾气真好,宁肯捶墙也没舍得打孩子,也算是好爸爸一枚了!
● 无独有偶,35岁的李爸爸因辅导孩子作业时,情绪过于激动而头痛就医。
说真的,这年头,辅导作业前不先掏出速效救心丸,都不敢轻易教小朋友写作业了... ...
#03
一提到作业,家长头疼,
为什么一写作业孩子就磨蹭?
怎样才能让孩子静下心来写作业?
「营造良好的学习氛围」
创设必要的学习场所。最好给孩子单独设立一个书房,或者设置一个固定的学习角,营造一个安静的、无噪音的和不受干扰的学习环境。给孩子准备书桌、书柜便于孩子学习。
另外,家长可以在里面贴一些学习计划表,课程表或者激励的孩子学习的名言格句,营造良好的学习氛围。
给孩子树立榜样。有家长喜欢盯着孩子做作业,一旦发现问题,或字写错、写歪了,一边帮着孩子涂擦,一边批评责怪道:“怎么又做错了?总是改不掉。”“说过多少遍,就是记不住!”......
其实在辅导孩子做作业的时候,家长可以拿一本书在旁边看,不要时时刻刻盯着孩子,氛围更融洽。
「教会孩子管理时间」
制定计划表。家长可以和孩子做一张计划表贴起来,和孩子约定好,在规定时间内完成一件事情就给孩子打一个勾,并给于鼓励。家长从旁督促,从而会强化孩子的时间观念。
监工小闹钟。用闹钟督促孩子做作业,有利于孩子快速有效的完成作业。
家长可以在平时辅导孩子做作业的时候,根据孩子的效率来预估一个平均时间,并以这个时间为准定制闹钟监工,在孩子完成时间前10分钟响。家长不要催促,闹钟是他最好的提醒,这也是一种注意力锻炼的方法。
而且在这个过程中,当孩子完成了并得到家长的表扬,会不断的体会到成就感,孩子也不会觉得做作业是一件痛苦的事情,更自觉。
「感觉想发火时,先转移注意力」
能控制情绪,是一个人成熟的标志。每个人都难免有生气的时候,你能控制住自己不对上司发火,是因为你知道这样做后果很严重。
对孩子发火后果也很严重,你的每一次不理智情绪发泄,都会让孩子有样学样变得性格更暴躁。因此,每次忍不住发火前,都要提醒自己,这样会让孩子也变成坏脾气。
控制自己不发火,有各种各样的方法。同福客栈的芙蓉女侠,每次想发火时,就在心中默念:世界如此美妙,我却如此暴躁,这样不好,不好……
心理学家研究发现,延时生气可以让自己变得不易生气,具体做法就是模仿芙蓉女侠,每次想要生气时,都先从一数到十或者背一首唐诗,当数完或者背完后再决定是否还要生气。
关键是,你得形成习惯,只要想发火,就先背一首唐诗。
「凡事让孩子亲力亲为」
心理学上有种说法,叫100%理论。世界上许多事情都遵循100%理论,如果我们有20%不做,孩子就能完成20%,如果我们有80%不做,孩子就能做80%。
明确自己的角色。家长辅导孩子做作业主要起指导作用,更需要培养孩子的自主学习能力和自我管理能力。
教育不是一蹴而就,孩子学习同样如此。
耐心一点,再耐心一点,或许收获不同!
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