一、线上or线下，这是个题目各种线上教诲近两年屡见不鲜，也由售卖录像课程的情势渐渐过渡到了线上预约老师面临面讲课。线上讲堂一样平常是每周多课时，每课时时间短，注意听说训练，以造就兴趣为主。
　　对付低年事孩子来说，他们会合注意力的时间有限，家长平常比力繁忙，陪伴上课的时间本钱较大，对付这部门人群线上讲堂会是一个好的选择。线下讲堂即传统讲授，每周只需一到两次课，每次1.5-3小时。
　　传统讲授体系比力健全，课容量富厚，孩子、家长和老师都有比力长的相处时间，更便于发明孩子的题目，提供恒久的计划，对付看重讲授结果的家长更得当选择线下教诲。
　　二、重听说照旧重读写，这是个题目英语之于中国孩子是一门外语，我们应包管充足的输入即听力和阅读，才气有精良的输出即口语和写作，四方面缺一不行，应在差别年事阶段各有偏重，平衡生长。
　　在学龄前，应以开启兴趣为主，选择以听说为重或学科类互动式讲授为主的机构。
　　在小学阶段，应选择以分级阅读为底子，全面造就听说读写本领的机构。为孩子打下精良的自拼底子，办理认读题目，积聚有用词汇，不停增长阅读量，以各种国际海内权势巨头测评为出口，检测孩子阶段性学习结果。养成精良的阅读、誊写、温习和答题风俗，为孩子以后更高条理的英语学习摊平门路。
　　以上简朴的分享，盼望资助列位家长有用的选择得当孩子的英语学习机构，让孩子在快乐的学习气氛中不停积聚，精于听读，乐于写作和表达，铸造出精良的英语本质和综合本领。