由于成功人士的与他人的经历更为不同，因而他们在教育孩子时与他人也有所不同。八一军旅夏令营总结了绝大多数成功人士对其子女的教育有以下特征

　　由于成功人士的与他人的经历更为不同，因而他们在教育孩子时与他人也有所不同。八一军旅夏令营总结了绝大多数成功人士对其子女的教育有以下特征：

　　(一)、高度重视：回顾自己成功的经历，他们深知教育完全可能改变个人和家庭的命运;结合自己的工作实践和事业追求，他们深知子女必须通过接受优质教育才能奠定坚实的做人、做事的基础，继承自己开创的事业或另谋高就。因此对子女的教育高度重视。相当多的成功人士密切配合学校，使家庭教育成为了学校教育的有效延续。

　　(二)、高期望：成功人士要求自己的子女进入各类“名校”，接受优质的学前，初等、中等和高等教育，并在各个学龄阶段均出类拔萃的愿望尤为强烈。他们步入成功人士阶层本已实属不易，但总易纷纷卷入“完美主义”怪圈，希望、要求孩子一定要超越自己，去实现自己当年的高难梦想，成为同龄人中仅占百万甚至千万分之一的“精英”。

　　(三)、高投入：在子女的教育中，绝大多数成功人士在经费投入上往往十分爽快。他们不惜花高额资金，托“门子”，找“关系”，甚而在名校周围买房子，为孩子选择一所“名校”，或请家教;或者夫妻商议，一方放弃所钟爱的职业，全部心思和精力都用于子女的教育，甚而不惜将企业进行部分战略转移，或重新选择新的职业或岗位，以便更好地对子女进行教育。

　　(四)、方式简单：由于认识上的偏差，加之工作的特殊性即成功人士自身往往整日整夜的忙个不停，成功人士对子女的教育方式往往简单。它们倾其所能投入的主要是“权力”， “金钱”，而忽略时间、精力、情感三要素的至关重要性，忽视挤出必要时间，坐下来和孩子进行心灵上的平等沟通和交流。故常见其向老师如此抱怨：我供他吃香喝辣，给他买名牌服装，出钱让他上最好的学校，他为什么还学习成绩不好?成长不如人意?实质上是步入下文所提及之误区。