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有效地培养学生的听的才能

来源:本站原创    点击率:    发布: 2013-8-3

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培养学生杰出的听力,能够培养学生正确的语音语调根底。广州新东方夏令营认为有效地培育学生的听的才能,首要包含以下几点。

       培养学生杰出的听力,能够培养学生正确的语音语调根底。广州新东方夏令营认为有效地培育学生的听的才能,首要包含以下几点:

1. 培育学生正确的听的习气。

        有的学生缺少正确的听力习气,他们往往先将听懂的东西转译成汉语,用汉语进行考虑了解,缺少直接用英语进行考虑的习气。还有些同学在做听力标题时,注重力只放在个另外单词或语句上,因而无法对全体内容进行了解。还有些同学做听力时,心思过于严重,没有顺着听力内容答题,以至于一连几题都不会做。关于这种表象,教员要进行个别指导,全体着重,然后使学生有正确的听力习气。

2. 挑选恰当的听力资料。

        资料的挑选关于听力的练习是非常重要的。单调和过难的资料只会使学生觉得庸俗,根本就起不到练习的效果。因而教员要挑选各式各样五光十色的听力资料,使学生坚持新鲜感,内容要一应俱全,能够是谜语、小故事等。但所选资料有必要与学生的心思水平相适应:既不能太深,使学生失掉决心,又不能太浅,使学生失掉爱好。选材时,教员还能够挑选一些有图像般配的文章,凭借图像,能够协助学生了解所听内容,然后使学生能非常好地答题以添加决心。

3. 采纳多种多样的练习办法。

a. 用简略的英语安排教育,培育学生用英语进行思想的习气。如学生不懂,可用表情,手势等进行提示。这样在不添加学生担负的情况下添加了触摸英语的时机,加强了听力练习。

b. 边听边说。听完录音内容后,能够就内容提些简略的难题,让学生答复。也能够让学生用简略的英语复述首要内容,这有助于传闻才能的共同进步。

c. 边听边写。听写的办法许多,能够是字母,也能够是单词或语句。听时应注重首页>学习宝典>英语口语进步学生的听记速度,还要让学生把握正确的办法,先听后说,听完一个整句后再填写。

d. 让学生听一些英文歌曲,然后添加学生的语感。

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