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词汇学习误区

来源:本站原创    点击率:    发布: 2013-4-22

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很多初中生都反应,中学英语是比较难学的,感觉英语枯燥乏味,提不起学习的兴趣,下面就和新东方夏令营一起来了解一下中学英语词汇的学习误区吧。

广州新东方英语夏令营 帮你走出英语学习的误区
  第一个问题是只知其一,不知其二。背单词如果一直停留在一词一义、一词一用的阶段,那么尽管你背了不少单词,做起题来仍然捉襟见肘、处处被动。如在考到regard 和company的一词多义、further的一词多用时,如果你不了解"regard" 除“看作”之外还可以表示“尊敬”,不明白"company"除“公司”之外也表示“伙伴”,不知道"further"除作形容词、副词外还可作动词表示 “增进、促进”,那么你做起题来当然会举步维艰。为了解决这种困境,大家应该将曾经出现过多种意思的单词进行归纳总结,做到心中有数。

  第二个问题是雾里看花,不能举一反三。这个是中学英语词汇的学习误区,如raise, rise, arise三个词在考试前就应该弄明白,有的考生遇到他们却仍是模棱两可;practice是“实践”,形容词 practical的意思是“实际的,实用的”,而副词practically却是“几乎,简直”。同学们丢分不完全是单词背得少,而往往是记得不够细致。解决这个问题的办法其实很简单,就是在做题的时候多花一点点时间来揣测一下,为什么选a而不选b?a和b究竟在用法上有什么不同?一天一点,日积月累,一定有巨大的进步。

  我们常说,细节决定成败,中学是一个人常用词汇累积的最重要时期,只有好的单词学习习惯,才能帮助学生最快速的走完基础词汇累积之路。因此,必须从最初就明确“要学活词汇,不教死词汇”的概念,才能从根本上杜绝单词学习坏习惯的产生,保证学习的效果。

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