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日程安排 |
课程设置 |
孩子的收获 |
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第一天 |
下午 |
营员报到，认识朋友，熟悉环境； |
按照公司的运营模式组建团队，给每个孩子安排岗位，身临其境感受“工作状态”，表现最称职自我。 |
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晚间 |
组建团队：
模拟组建新公司。 |
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第二天 |
上午 |
开学典礼：
红地毯仪式；励志教育，宣誓签名。 |
通过红地毯仪式，让营员获得梦想源动力。 |
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下午 |
自我测评：
源自倍受国际著名大学推崇的测评体系，关注人身上的九种气质。 |
测评让每个孩子清晰判断自己的9种能力，引导孩子做正确的自我认知，并学习趋长避短，在团队中凸显自己，建立自信。 |
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晚间 |
新闻发布会 |
让孩子们大胆展示自我，培养即兴表达能力，更培养责任意识和团队协作力。 |
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第三天 |
上午 |
励志早行：早安北京。 |
1、学习是种脑力劳动，其特点就是必须是劳动者本身主动学习，否则别人无法改变。
2、每个人的潜能都是无限的！成功的过程就是把潜能变显能的过程。
3、给人这台超豪华跑车装上“信念”发动机！ |
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下午 |
《信念一》：正确的自我观念
- 转变的天条
- 潜能无限
突破自我观念局限 |
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晚间 |
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第四天 |
上午 |
畅游北大校园，体会北大文化，团队合作拍摄出最美的作品。 |
1、给人这台超豪华跑车装上“责任心”的轮胎。
2、观察北大校园里独特的风光，和队友合作拍出最美的摄影作品。 |
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下午 |
责任心训练：
“坚持到底”与“唤醒爱心” |
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晚间 |
《信念二》：植入信念
十年后的自己 |
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第五天 |
上午 |
《信念三》：学习是快乐的。
找到适合自己的学习方法。 |
1、激发孩子的学习兴趣，兴趣是最好的老师。
2、一流的学生一定有一流的学习方法！天才是被培养出来的！在这里教授你学习的正确方法！
3、告别死记硬背！让孩子学会运用思维导图，让学习事半功倍。应用于记忆、学习、思考等思维“地图”利于人脑的扩散思维发展。 |
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下午 |
探访清华：
与高考状元的亲密座谈。 |
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晚间 |
思维导图：最科学，最符合大脑记忆规律的放射性记忆法。 |
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第六天 |
上午 |
人际关系黄金定律
沟通的艺术 |
1、让孩子学会如何与别人交朋友，变成大家都喜欢的“万人迷”，提高自信心。
2、锻炼与他人的沟通能力，当众演讲能力。
3、“心灵瑜伽”让孩子的心灵受到抚慰，学会感恩父母。 |
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下午 |
圆明园内的即兴演讲大赛。 |
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晚间 |
心灵瑜伽：
给父母的一封信，感知爱的力量。 |
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第七天
生存岛 |
上午 |
生存岛——意志拓展训练：
全国青少年德育实验基地。利用自然环境和精心设计的活动，挖掘孩子的潜能、挑战极限、陶冶情操、磨炼意志、完善人格、熔炼团队。 |
1、提高团队合作意识，提升自我管理能力，增强责任担当意识，强化协调沟通能力。
2、培养学员独立自主、生存救助等各种能力。
3、让孩子投身于一流的自然环境中，在火热朝天中得到熔炼。 |
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下午 |
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晚间 |
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第八、九天
（青少组）
模拟联合国 |
四十八小时集训 |
模拟联合国：
让营员扮演不同国家代表，参与到“联合国会议”中。代表们为“自己国家”的利益进行辩论，与友好的国家沟通协作，与非友好的国家解决冲突；讨论决议草案，促进国际合作，在“联合国”的舞台上，充分发挥自己的才能。 |
1、培养孩子更广阔的视野，为同学们打开一扇窗，提供一个舞台，关心世界，用国际眼光思考问题。
2、激发学习潜能：阅读背景资料、融入外交情境，书写文件、听取发言、阐述观点……打破了学科壁垒，丰满了知识体系。
3、锻炼领袖才能：组织、策划、管理的能力，研究和写作的能力，演讲和辩论的能力，解决冲突、求同存异的能力，与他人沟通交往等多方面能力。 |
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（少儿组）
舞台剧艺术 |
舞台剧和影视制作：
从编写剧本、导演、表演到舞美设计、镜头捕捉，让孩子参与到舞台剧和影视制作的每一个环节。 |
戏剧教育让孩子独立思考，在故事中理解和发展知识体系，建立自我意识；对外部世界和内心世界都充满敏感而可知的信心，发现自己的价值。 |
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第十天
结营式 |
上午 |
孩子们：登长城，结营式，宣誓会。
家长会：向家长汇报十天来孩子训练的点滴，给家长布置家庭作业，揭开教育孩子的奥秘。
亲子活动：“地震”寻亲，上台分享。 |
十天点点滴滴总结，感恩现在与未来；十天精华课程总结，未来一年跟踪实践方式说明；如何成就明日领袖宣誓会，踏上未来。 |
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下午 |
依依惜别：留住美好，踏上前程，珍惜美好回忆。 |
您的位置：
