逆反期是孩子从幼稚走向成熟的转折，进入逆反期的孩子独立活动的愿望变得越来越强烈。北京奥德曼夏令营希望孩子在夏令营期间能够明白家长对他们的用心，摆脱逆反心理的负面影响。

         心理学研究认为，进入逆反期的孩子独立活动的愿望变得越来越强烈，他们认为自己已经不是小孩而是大人了，一方面想摆脱父母，自作主张；另一方面又必须依赖家庭。如果这时家长还把他们当小孩来看待，无微不至地“关怀”，啰啰嗦嗦地“叮咛”，他就会厌烦，感觉自尊心受到伤害，进而萌发对立情绪。如果父母在同伴和异性面前管教他们，其“逆反心理”会更强烈。

        不少家长发现，刚刚念初中的孩子，显著的特点是：“变”。生理上在变，心理上也在变，家长会发现不知从什么时候起，孩子不听话了，甚至还可能与家长“对着干”。这种现象，心理学上称之为“逆反心理”。 

         逆反期是孩子从幼稚走向成熟的转折。从总体上讲，这个时期的各种心理现象，反映了少年儿童心理上的进步，从心理上依附于父母，到出现独立意向。父母要珍视子女的这一时期，采取欢迎的态度。
         同时，对于孩子逆反心理的消极面，家长应根据孩子的心理特点，循循善诱，进行教育。家长更应看到逆反心理积极的一面，如因逆反心理出现的好奇心，是一种渴求认知事物的欲望，是求知的动力。家长要看到孩子的成长，尊重孩子的自尊心，与他们建立一种亲密的平等的朋友关系，并允许孩子也能参与家庭管理。要相信孩子有独立处理事情的能力，尽可能支持他们，在其遇到困难、失败时，应鼓励安慰，成功了要立即表扬。此外，逆反心理往往具有求异和思辩的特点，是孩子想象力和创造力的火花，家长应因势利导，促其成才。

         北京奥德曼夏令营希望孩子在夏令营期间能够明白家长对他们的用心，摆脱逆反心理的负面影响。