对孩子进行积极教育应注意哪些问题

　　智新超越夏令营调查发现：在品质、意识以及智力方面有着突出表现的人中，近90%的人在童年或者少年时代，都有过被父母积极暗示的经历。那么，在对孩子进行积极暗示教育时，家长应该注意哪些问题呢？

　　一、家长对孩子的积极暗示应该是真诚的，应与真挚的爱相联系。只有无私真挚的爱才能真正发现对孩子有益的暗示，这种积极有用的暗示有时是对孩子某方面潜能的及时发掘。

　　二、父母对孩子的积极暗示并不是人为地对缺点的掩饰，更不是盲目地夸耀和夸张。因为个人主观因素，家长对孩子的暗示，难免会有夸大的成分，但是必须要有度，千万不能对孩子较为明显的缺点进行大肆赞赏，否则会让孩子养成品质上的某些坏习惯。

　　三、家长对孩子的积极暗示应该带给孩子身心上的愉悦。此外，家长的暗示不可过于频繁，否则会引来孩子的反感。特别是这些积极暗示存在明显不实之处时，会给孩子带来巨大的压力，让孩子对家长的暗示望而却步。

　　积极的暗示能为孩子带来积极的暗示效果，孩子很容易就会从他人积极的暗示中获得信心以及前进的动力。家长是孩子的第一个老师，也是对孩子影响最大的老师，他们的言传身教，甚至是一举一动，都会对孩子产生很深远的影响。当然，这里的孩子是指还不具备很明确的辨别是非能力的娃娃。我还没结婚，也不是什么未婚爸爸，但根据我的观察和思考，得出了这样的结论。也许有人说我想的多，杞人忧天了，但我认为我所说的是有一定道理的，一颗小小的种子，谁能料想到能长成一棵参天大树呢？