如何教孩子提高自我保护意识？

　　清华大学夏令营提示大家，自我保护意识是一个人在社会中保护自己的最基本的能力，是孩子作为一个独立自主的、有生存能力的个体的基本保障。在这个纷杂的社会中孩子会面临很多危险，未成年人如何提高自我保护意识和自我保护能力，家长们怎样对孩子进行最基本的安全指导和教育，使他们远离各种侵害，健康快乐地成长，成为家长和孩子们都最为关心的话题。

　　让孩子远离意外伤害

　　未成年儿童就像初开的花蕾，他们弱小、稚嫩，最需要细心的呵护。但是，刚刚过去的2013年，未成年被伤害的案件却屡屡发生，无论是男童被挖眼事件，还是多起未成年人性侵案，都引发了社会各界的高度关注。家长们高度警戒，通过这些血淋林的事实认识到了提高孩子自我保护意识的重要性。有时大人过于紧张，紧张的情绪会传递给孩子，孩子反而不知所措。要提高孩子的自我保护意识，需要每个家长要针对不同孩子的情况，把握好“度”。

　　未成年人正处于运动和感觉等功能发育的关键时期，心理上，好奇心强、活泼好动；生活上，暴露于生活环境和自然环境中受伤害危险因素的增加，缺乏生活经验；认知上，认知水平低，对危险的判别能力差，缺乏安全意识等，导致未成年人更容易遭受意外伤害。孩子逐渐长大，逐渐发展自我保护的意识与能力，逐渐更好地适应环境，就像自然界的动物一样，自我保护能力是人的本能，也是孩子在社会上生存所必备的基本能力之一。

　　家长过度保护不如教孩子自护

　　家长们因为担心孩子受到伤害，对孩子的照顾可谓是“无微不至”，对家庭成员要求看管孩子的时候寸步不离，其实，家长的过度保护不能让孩子避免外界伤害，反而会导致孩子懦弱胆小，更容易受到伤害，在遇到危险的时候孩子会不知道如何进行自我保护。家长不要把孩子从真实的生活中剥离、不要过度限制和剥夺孩子的探索机会，在适当的保护下，从小加强对孩子进行自我保护的教育，培养孩子的自我保护能力，让孩子走出温室，对孩子的健康发展才更有利。家长应让孩子学会自我保护从而更好地适应社会。

　　我市资深心理专家、国家二级心理咨询师武锐利老师对记者说：“近几年，伤害儿童的案件时有发生，但整个社会还是平安和谐的，一些极端的恶性犯罪行为毕竟是极少数，占的比例非常低。对儿童进行‘自护教育’，出发点是好的，但如果过度紧张，这其中的副作用则是不可小觑的。因此，也不必对孩子们进行草木皆兵式的教育，让孩子每天处于不安和焦虑的状态中，长此以往，孩子会认为社会上都是坏人，不愿意帮助别人，连别人的善意也拒绝了，不相信任何人，不仅是对陌生人，可能连对待亲人都带有戒心，家长们还是要分情况对孩子进行自护教育。孩子并不像很多大人想象中那样，毫无自我保护能力，发展自我保护意识、学会保护自己是孩子成长过程中重要的一步。”

　　培养孩子自护意识，家长职责不可替代

　　包头市国家级心理咨询师李红霞表示，在包头市，有很多孩子在童年受到过侵害，给他（她）们留下心理阴影，例如暴力、强奸等都有发生。童年受到的伤害留下的心理问题，在孩子进入青春期后就显现出来了，因此要从小让孩子提高自我保护意识，关键在于家长的引导和培养，可以借助家庭游戏、讲故事等方式，让孩子从中学到自我保护的方法。另外，如果孩子受到不良伤害，家长不要在孩子面前表达出愤怒、不满，更不要训斥孩子，否则会让孩子背负沉重的心理负担，家长要与孩子保持良好的沟通，给予孩子更多的呵护、支持和鼓励，让孩子有安全感。

　　昆区某小学四年级学生梁宇垚的妈妈告诉记者：“在家庭教育中我们非常重视对孩子自护意识的教育，女孩在提高自我保护意识方面要更加注意，平时看到涉及到未成年人受到侵害的例子，就会教育孩子，例如告诉孩子有陌生人打招呼的时候要尽量远离，有危险发生要大声喊叫，在学校和同学们的相处中要注意语言、动作，自己的身体哪里是绝对不能碰的等等。”另一位家长高女士说：“平时，也经常教育孩子要注意自我保护，告诉孩子最多的是在遇到陌生人的时候该怎么应对，在遇到陌生人的时候，告诉孩子不要跟陌生人走，拒绝诱惑，不吃、不拿陌生人给的东西，拒绝陌生人无原因的示好等。”