上海新东方酷学酷玩夏令营教学员们如何提高自己的英语听力水平。

     英语听力的重要性随着国际交流的增多和中考听力分值的增加而日渐彰显。上海新东方夏令营在进行上海新东方酷学酷玩夏令营的教学活动中教孩子们如何提高听力水平。
     一、听是语言交际的重要方面。随着国际交流的日渐频繁和电讯技术的迅猛发 展，提高英语听力显得尤为重要。新目标英语每一单元都把听、说、读、写有机结合起来，这是该新教材教学内容的特色之一。由于初中学生在初中阶段已具备一定的词汇、语音、语法知识，所以教师在教学中应尽量使用英语，同时上海新东方酷学酷玩夏令营也鼓励学生尽量用英语提问问题和回答问题。
      二、指导学生多记单词和短语。单词和短语掌握的熟练程度直接影响到听力的理解和速度的快慢。听力和阅读不同，在阅读中碰到不认识的单词可以根据上下文或构词法去判断其意义，甚至还可以查词典。而在听力测试中碰到不熟悉的单词时，由于不可能花太多的时间去推敲判断，这就需要学生平时多记单词和短语。
      三、指导学生多读课文和课外阅读材料。多读课文对听力很有好处。课文的内容十分广泛，包含有听力材料出现的种种内容。阅读课文也就是对单词、短语、句型等的巩固。除了阅读课文外，上海新东方夏令营的教师还应指导学生把阅读面扩大到课外阅读材料上。选择一些与高中学生阅读水平相近的书籍或材料给学生进行阅读指导。
      四、加强学生听力应试的心理指导。扎实的听力基本功是听力考试取得优异成绩的前提条件，而良好的应试心理是正常发挥听力水平的有力保证。在听力测试中，常见考生出现如下两种情况：一是惊慌。很多学生一道听录音就显得焦急，慌乱，结果是心越急，大脑中获得信息的能力就越低，甚至听到最后大脑还是一片空白。二是停滞。有的学生一听到不熟悉的单词便会停下来长时间思考该单词的意思，结果耽误了其余部分的内容。这是在听力过程中常出现的两大障碍，要取得好成绩就必须扫除这两大障碍。首先，教师要指导学生树立坚定的自信心，坚信自己能听懂。其次，在上海新东方酷学酷玩夏令营的学员听到不懂的单词时不要停下来，要继续听下去，或许后文会有提示。只要上海新东方酷学酷玩夏令营的学员能抓住关键信息词和信息句，便可得出答案。听力测试时一定要聚精会神，千万不要忧心忡忡，这样势必影响自己能力的正常发挥。 
     五、加强学生考试技巧的指导。教师在平时进行听力训练时，要指导学生善于总结做题时的技能技巧。
     总之，上海新东方夏令营认为，提高英语听力是一项长期的艰巨的工程，但只要上海新东方酷学酷玩夏令营的教师与学生在平时的教学与训练中充分重视并通力合作，上海酷学酷玩夏令营的学生就一定能在日后的考试中取得良好的成绩。 【纠错】