不要为背诵而背诵，具体的说，你之所以要背诵，完全不是因为别人这么说你才这么做，而是因为你觉得背诵能够改善自己的语感，积累好的句型，加快自己的语速，也就是说，背诵能让你的英语一点点好起来，背诵能让你的英文每天都在改善。

1. 熟读。 中文说，熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。从小到大，我们会背很多的文章，比如：故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性…，或者：忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷，渔人甚异之…, 但是很多人已经想不起自己用了什么技巧，有什么特异的方法，只是你肯定记得你在中学时的朗朗读书声。正是那一个个阳光灿烂的上午，你一遍又一遍的朗读，让你的中文一天天进步，你现在流畅的阅读，流利的交谈，甚至能欣赏一点点文学，都是你熟读课文的结果。熟读就是最好的背诵方法。不管你用什么技巧，熟读一定最为持久，因为熟读可以使你的英语学到舌头上，而不是大脑上。很多人都说，我很多年不学英语，现在都差不多忘了，但是我们很少说，因为我很久没有说家乡话，我已经忘了。同样是学习语言，我们学习的效果则完全不同。为什么？很简单，全中国人都把英语学到了脑子里，其实他不知道，语言是要学到舌头上的。和游泳，骑车，跳舞一样，英语也是一种技能，学习一种技能最大的诀窍就是应用这种技能。很可惜，在中国应用英文的人少之又少，所以，熟读，应该成为背诵的第一步。

2. 中英互译。不要把太多的时间花在记上下文的联系上，可以看中文来背英文，等每个句子都熟了，再花一点时间来缕一下逻辑关系。我本人在学习新概念四册的时候，做了一件事情，把新四自己翻成英文，再对照大师写的东西，才知道大师的高度高在哪里。比如： ‘描述这个世界的含义’, 我说，to describe the world, 大师说， convey the meanings of this world； 比如：‘我瞥见了只可意会不可言传的事物’, 我说，catch sight of things that are beyond words, 大师说：we glimpse the unutterable,只有在对比的过程中，才知道他们在表达具有很美的形式。从中文到英语，你就可以发现‘我不喜欢’是‘i didn’t enjoy it’. 而不是‘i don’t like it’. ‘我喜欢’，三册用：‘children always appreciate small gifts of money’,而不是：children like money. ‘有时侯’应该说‘there are times when’, 而不是‘sometimes’, ‘我曾经很想他’， 不是‘i missed him once’. 而是 ‘there was a time when i missed him’,就会很有文学气息了。 在背诵的过程中，可以吸收一本书的生动表达，才是背诵的真正目的。

3. 制作一些自己的图表。 比如： cats never _____ human beings. they can be friendly and ____ towards human, but they _____mysterious lives _____ as well. they never become _____ like dogs and horses. 刚开始背的时候难度很大，把文中关健词cross out (删除),然后回想其它内容，就会觉得容易很多。 自己制作的小图表，小绘画，都能帮助记忆。

4. 找一个自己的背诵伙伴，互相背。 合作是学习技能最好的方法，因为只有人在一起，才会有使用的需求。有两个人一起背诵，就会发现事情要更加有魅力。为什么我们在运动，比如打篮球，跳舞的时候会很开心， 很简单，因为这些是技能和训练都是以合作的形式出现的。

当然，其它的一些小决窍也很重要，比如要将背诵的课文表演出来，要融入其中，要及时复习。但是，如果一个人开始背诵了，他就会自己学习到很多自己的方法，别人怎么背不重要，关键是自己要行动起来。