学生的学习习惯是在长期的学习过程中逐步形成的一种本能。
中国青少年军事夏令营 如何培养小学生良好的学习习惯
学生的学习习惯是在长期的学习过程中逐步形成的一种本能。不同的学习习惯对于思维能力与学习能力的提高起着不同的作用。良好的学习习惯不仅可以提高学习效率,而且有利于自学能力的培养。小学生思想单纯、模仿力强、可塑性大,养成良好的学习习惯至关重要。如何培养小学生良好的学习习惯应当是教育工作者长期探索的重要课题。
1、小学生课前学习习惯的现状
小学生课前学习包括制定执行学习计划, 做好课前学习准备和做好课前预习等。学习计划是学生定时定量学习, 完成学习任务的保证。做好课前准备是学生上好课的前提, 它有利于稳定小学生的学习情绪, 保证上课的质量。从实际调查发现有10%同学根本没有学习计划, 学习处于一种随意状态, 执行学习计划的重要性认识不够, 虽然大部分学生开学初都能按要求制定学习计划, 但经常按计划来学习的学生是少数。
2、小学生课堂学习习惯的现状
课堂学习是小学生增长知识最基本的途径。上课集中注意力专心听讲, 眼睛注视老师, 根据老师的要求注视黑板或看课本, 不讲废话, 不做小动作, 善动脑筋, 积极思考, 适当记笔记等是对小学生听课的基本要求, 也是其掌握新知识、新技能的重要条件。小学生课堂上始终专心听讲的人数比例并不高。
3、小学生复习及作业习惯的现状
小学生有效地进行课后复习, 独立地完成作业, 不仅能巩固课堂上所学的知识, 还能培养其良好的学习习惯和较强的自学能力。但在小学生中, 做作业前不注意复习知识, 不把握知识的重点、难点及理解作业的内容和要求, 而是拿起本子就做的情况大有人在。
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