中国青少年军事夏令营军事知识学习无数实践证明，打造新装备需要的新型人才群体。

    中国青少年军事夏令营军事知识学习无数实践证明，促进和推动新装备尽快形成战斗力，离不开高素质的人才群体。
    装备的跨越式发展，对人才提出了超前培养的新要求；新装备高新技术密集、信息化程度高、系统复杂，则对官兵的综合素质提出了更高的要求。因此，人才培养必须确立高起点，由“应急式”向“超前式”转变；由“单一型”向“复合型”转变；由“封闭式”向“开放式”转变。
    在人才的培养对象上，必然按照建设“五支队伍”的总体要求，培养能够驾驭新装备，打赢未来信息化战争的“复合型”指挥军官队伍；培养一专多能，能够从不同方面辅助指挥军官实施新装备指挥的智囊型参谋队伍；培养精通新装备性能，能够迅速排除各种故障、解决复杂技术难题的技术专家队伍；培养能够熟练实施新装备技术保障、身怀绝技的士官队伍。在人才的培养内容上，应科学合理地构建新的专业框架，将专业训练与学习信息技术和网络知识结合起来，加强对信息处理手段、方法的学习和研究，掌握信息获取、传输、控制、安全、辅助决策等方面的知识。暑期军事夏令营在人才的培养方式上应采取请进来、走出去，分专业集训等办法，通过科研单位、生产厂家、院校代培等途径，构建科研单位、生产厂家、院校、部队“四位一体”的人才培养机制。还可依托新装备自训，来一批训一批，熟练一批普及一批，发挥“酵母”作用，多方位培养人才。同时，要针对新装备对人才要求高的特点，建立科学的人才成长机制，形成一整套人才选拔、培养、使用、留用、管理和晋升的制度规定，努力营造拴心留人的环境。 【纠错】