“授之以鱼，不如授之以渔。”培养学生自主学习能力，要传授方法更重要。

    深圳新东方夏令营培养学生自主学习能力  “授之以鱼，不如授之以渔。”培养学生自主学习能力，要传授方法。
    （一）培养阅读能力，走好学习的第一步。阅读是理解、记忆知识的前提。一个人的阅读能力的高低直接影响着他对事物的理解力。随着高考改革力度的不断加大，对学生的读题能力提出了越来越高的要求。没有研读习惯，读不出题中材料的主旨或者读不出设问要求，是不可能在高考中取得优异成绩的。因此，进行阅读技能训练和阅读能力培养，是教学的任务中心，而课堂是培养学生形成养成良好阅读习惯的。
    （二）新东方酷学酷玩夏令营有效进行阅读训练是提高阅读技能的关键。阅读没什么捷径可走，它有阅读量和阅读速度的要求。平时要广泛涉猎相关阅读材料，这样既积累阅读技巧，又培养中西方文化底蕴。因为进行阅读训练必然会在课堂上留出大量的时间供学生支配，大部分学生一开始很难静下心来阅读英语文章，所以首先让学生明确阅读的重要性，提高学生阅读的自觉性。
    （三）新东方酷学酷玩夏令营养成良好的阅读习惯，精泛结合，扩大视野，不点读、指读，不过多回读。1.在阅读训练的不同阶段，提出不同的阅读能力标准。2. 阅读时尽量避免“点式阅读”。3.阅读时减少朗读与默念。4.高中阶段做英语阅读理解题时，要抓主题句和关键词是正确选择答案的有力依据，要注意文中与答案中词异但意同的句子，这往往是答案潜伏的地方。 【纠错】