深圳新东方酷学酷玩夏令营小学英语课程的评价应重视学生的态度、参与的积极、努力的程度、交流的能力等。

    深圳新东方酷学酷玩夏令营小学英语课程的评价应重视学生的态度、参与的积极、努力的程度、交流的能力等。
    1、要重兴趣、重成就感、重自信心。
    小学生学习英语能否取得成功，很大程度上取决于学习的兴趣，小学英语教学应采取一切可能的方法，使他们喜欢学、乐于学。因此，教师要通过多种激励的方式，如：奖品激励、任务激励、荣誉激励、信任激励和情感激励等，激发学生积极参与、大胆实践，体验成功，有了成就感，就有了自信心。
    2、重环境、重频率、重效率。
    新东方泡泡少儿夏令营英语课程的教学应特别强调语言环境的创设，应充分利用和开发电视、录音、录像、光碟等多种媒体，丰富教学内容，活跃教学气氛，创设生动和真实的语言环境。根据记忆的规律，如果所学的新内容不能及时复习，则会很快遗忘，相隔时间越长，遗忘率越高。因此，小学开设英语，要采用高频率、短课时的方式，保证每周四次安排教学活动。
    3、重体验、重实践、重参与、重创造。
    新东方酷学酷玩夏令营教育应该是一种主动的过程，必须通过主体的积极体验、参与、实践，以及主动地尝试与创造，获得认知和语言能力的发展。 【纠错】