我们的孩子究竟需要什么的教育？笔者认为至少不是我们个人单独所想的教育，孩子是一个完美的个体，不要把孩子培养成自己的想法，更不要把孩子培养成大众的要求，我们要遵循孩子的个性，因材施教，让孩子成为真正的人才。

　　深圳新东方夏令营小编了解到，当下应试教育已被推到了风口浪尖，但它还是犹如一把巨大的枷锁，禁锢着我们的孩子，让我们的孩子喘不过气来。这种境况究竟要到什么时候才能根除？这是我们所有家长以及深在其中的痛苦，然而它就是一座泰山一样，明知它挡在我们的面前，但短时间却拿它没办法。我们只有期望，期望这个时间不要太长，期望我们的老师思维开阔一下，期望我们孩子的想象力不要泯灭。

　　高兴：小学生批《西游记》太假

　　南京琅琊路小学吴媚老师正在给六年级的小学生上语言课，她上课的内容是《三打白骨精》。吴老师以白骨精的三变和学生展开讨论，由“三变”讨论到自古说书人“三打祝家庄、三顾茅庐、三气周瑜”等三字诀的写作套路。

　　老师的话刚讲完，班上的“全国故事大王冠军”王靖昆提出了一个令人吃惊的说法。小家伙说，《西游记》在他看来就跟《喜羊羊与灰太狼》一样，正义永远战胜邪恶，猪八戒在平顶山被煮半小时而不烂，就如灰太郎永远也煮不烂懒羊羊。“孙悟空大多一棒打死妖怪，妖怪永远在走头无路时改邪归正。太俗！太假！妖怪为什么就不能经过内心挣扎自我反省？”王靖昆说他要以此来批判西游记！

　　老师会做孩子的朋友

　　对王靖昆同学颇具批判力的说法，吴老师既吃惊也高兴。吴老师说孩子有这样的想象力，说明自己的教育方法还不算差，也希望所有的孩子都有这样的创新力。吴老师说老师也是孩子的朋友，课堂上就是孩子中的一员。有平等的身份才能融入孩子之中、调动孩子的积极性。传统课堂是以老师讲学生听为主，而她的课堂，一定要先让孩子读，然后让他们从语言文字的变化中，发现问题、提出问题。畅所欲言是主题，白骨精也可以是聪明的。这样才能和孩子形成互动，让孩子讨论、发泄、交流。有了交流就有了肯定，学生也就有了成就感。有了成就感的孩子，才会真的快乐学习。

　　还有很多让人痛心的事

　　前不久清明节里，南京有对夫妇带着孩子去给爷爷姐姐上坟，孩子的祷词令人很吃惊，孩子跪在爷爷坟前说，求爷爷保佑自己，不要让他再去学奥数了。

　　成都市有位中学生叫小新，由于无法忍受学习压力和父母的强硬态度，在家里喝农药自杀。

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　　像这样的事还有很多，然而很多事又是我们无法改变的现实，所以只有期望我们面对现实要更加理性些

　　结语

　　我们的孩子究竟需要什么的教育？笔者认为至少不是我们个人单独所想的教育，孩子是一个完美的个体，不要把孩子培养成自己的想法，更不要把孩子培养成大众的要求，我们要遵循孩子的个性，因材施教，让孩子成为真正的人才。