童可金牌十力塑造营
主办学校: 童可金牌成长营
活动费用: 17800元
出发地: 广东
出行天数: 10天
招生对象: 8至16岁 全能营(8-12岁) 强化营(12-16岁)
优惠活动: 更多>>
训练目标:
全能强化,全力提升孩子的十项能力,使孩子获得学习、情商、社交、生存、理想等的认知发生正能量的蜕变。
核心课程:
承受力、想象力、领导力、生存力、创造力、学习力、思维力、社交力、情商力、说服力十项必备能力系统训练。成长力自我认知训练;潜能激发训练;短板补缺训练;全能强化训练。
行程特色:
"玩-学-练-思-方-获"的快乐成长体验
【招生对象】:8至16岁 全能营(8-12岁) 强化营(12-16岁)
【行程时间】:
全能营:7月21日—7月30日
强化营:8月04日—8月13日
【费用】:
全能营(8-12岁):17800元/人
强化营(12-18岁):23800元/人
时间 |
活动内容 |
目标 | |
前一天 |
下午 |
报到,办理入营手续,分配宿舍。 |
办理入营 |
晚上 |
参加活动的心态沟通分享 |
沟通分享 | |
第一天 |
上午 |
入营教育;破冰,自我介绍;“小天使和小主人”关注活动;组建团队;团队风采展示。 |
调动学员情绪,明确参训目的,用新奇、挑战的心态参与训练 |
下午 |
创造力训练:水杯和回形针;从a点到b点;耳目传情;建埃菲尔铁塔;创造力培养(细分敏觉力、变通力、独创力、流畅力训练等);安排一场详细的旅行计划。 |
学会探索和发现问题的敏锐性和预见性;学会总结和转移经验;逐步形成想象、联想和形象思维的能力;学会通过表象不断产生新的思想和观点。 | |
晚上 |
写日志,沟通心得;作业辅导 |
活动感受小结 | |
第二天 |
上午 |
社交力训练:从a点到b点;日常生活交际礼仪培训、体验(形体、坐姿、文明用语等);和老师、同学融洽相处方式;让人难以忘记的自我介绍;关于朋友交往的注意事项等。 |
学会更出色的自我介绍;学会日常社交礼仪;学会与老师、同学之间的友好相处;学会基本的礼仪礼貌、文明用语等。 |
下午 |
想象力训练:写作、绘画(描绘20年后的自己);话题想象——假如地球上没有了人类(利用生命手法解析地球万象);头脑风暴(未来世界);即兴表演。 |
学会通过观察获得感性经验,丰富表象理解;积极思考,打开想象的大门,发展空间想象能力。 | |
晚上 |
棋艺大赛 |
交流棋艺,提高学员兴趣特长 | |
第三天 |
上午 |
领导力训练:自信心激励——自信心强化激励训练;职位体验(班级管理、团队管理) 。 |
更加自信,做事更加有条理;具备更高的整体协调和合作能力。 |
下午 |
领导力训练:保护生鸡蛋;角色扮演(今天我当家,扮演教练、家长、校长、裁判、警察、厨师、企业ceo等职务)。 |
明白领导所起的带头、表率作用;学会以身作则,众人中脱颖而出;学会承担责任;学会团队有效管理和自我表现。 | |
晚上 |
写日志,沟通心得;作业辅导 |
活动感受小结 | |
第四天 |
上午 |
思维力训练:创意手工制作;推理、侦探类文章阅读;推理游戏(杀人游戏,卧底游戏);推理数学训练。 |
学会独立思考问题;拓宽思维想象空间;提高归纳推理能力;提升数学思维能力。 |
下午 |
说服力训练:重新组建团队;自信心强化激励训练;词语串联即兴表演(脱稿演讲); 善于倾听和说服的技巧;演讲技巧训练(消除上台恐惧感);精彩的主持开场白(口才训练)等。 |
学会克服在公众面前说话的恐惧感;学会精彩开场;学会基本的演讲技巧。 | |
晚上 |
写日志,沟通心得;作业辅导 |
活动感受小结 | |
第五天 |
上午 |
说服力训练:公众演讲课程;读报训练;分组辩论赛 |
学会辩论赛的流程及辩论技巧;学会听取别人的建议;学会以理服人。 |
下午 |
情商力训练:情商游戏训练(如根据周边环境如何判断等);绑沙袋体验;报数游戏;观看感恩电影 |
学会了解自我,观察他人情绪变化;学会感恩,懂得珍惜生活;学会自我管理,调节自己情绪;学会处理人际关系。 | |
晚上 |
写日志,沟通心得;作业辅导 |
活动感受小结 | |
第六天 |
上午 |
生存力训练:分组,组建团队;军训,练习站、立、走姿;紧急关头的镇定与自救技巧;烧烤(以组为单位,提供食物,由学员分工自主完成) |
学会紧急自救和简单护理;学会遇事镇定的处理方法 |
下午 |
生存力训练:户外拓展——信任背摔;折报纸;南水北调;水上拓展(走绳子、走方块等)。 |
发现和突破潜能 | |
晚上 |
写日志,沟通心得;作业辅导 |
活动感受小结 | |
第七天 |
上午 |
烽火集合野外行军,模拟野外(荒岛)求生 |
培养学员团结一致,密切合作,克服困难的团队精神;学会野外生存的基本常识 |
下午 |
生存力训练:户外素质拓展——寻宝游戏;一步一个脚印;十人九足;铁甲战车;成长接力棒 |
培养计划、组织、协调能力;增强队员间的相互信任和理解 | |
晚上 |
写日志,沟通心得;作业辅导 |
活动感受小结 | |
第八天 |
上午 |
综合训练:笔试——考核前几天的训练内容,作金牌队长竞选的重要分数参考;公众演讲;彩笔描绘未来20年的世界。 |
复习强化 |
下午 |
学习力训练:快速阅读方法、心算/计算方法、记忆力训练;记忆游戏(记忆卡片)。 |
了解大脑的功能结构,学会多种记忆力提升方法; 学会快速阅读方法。 | |
晚上 |
写日志,沟通心得;作业辅导 |
活动感受小结 | |
第九天 |
上午 |
说服力强化训练:金牌辩论赛实演 |
提高说服力实战技能 |
下午 |
承受力训练:机会教育;挫折教育(挫折游戏);压力来源及释放(释放卡片);如何有效的自我激励。 |
学会理解;学会释放压力的正确方式方法;学会自我激励,释放负性情绪。 | |
晚上 |
感恩父母晚会 |
增进亲子关系 | |
第十天 |
上午 |
学习力训练:应试课程优化安排、学习方法。 |
提高学习兴趣,掌握高效学习方法。 |
下午 |
学习成果展示汇演;导师与学员及家长一对一交流 |
展示训练成果,交流未来成长提升建议方案 | |
晚上 |
离开营地 |
返程 |