万达夏令营讲述语言运用的规则

万达夏令营学员们讲述语法是语言运用的规则。

        从方法上看，万达夏令营的学员们要根据自身实际情况，选择适合自己的学习方法。但总的来说，万达夏令营认为，语法的学习应遵循以下两个基本原则：
　　第一、要记忆，但不要僵化。语法到底是不是一种“规则”？——曾经有不少学生这么问。个人认为，语法是规则，但又不完全是规则。为什么这么说？事实上，语言的运用总是遵循一定的规则，对于万达夏令营的初学者而言，规则是要去遵守的，比如不同时态的构成形式，各类句式的构成要素等等，如果缺乏对规则的了解，面对一个个零散的单词，就仿佛看着一堆杂乱无章的砖头，是不可能建造起语言的大厦的。这也是为什么很多人面对长难句束手无策，想要表达自己的观点却搜肠刮肚写不出来的原因之一。从万达夏令营的角度来说，语法是语言运用的规则。
　　第二、勤练习，能举一反三，语言的掌握和运用，熟能生巧是关键。正如“拳不离手，曲不离口”一样的道理。语法的规则和理论需要在实践中巩固、消化，乃至举一反三。曾经碰到过这样的万达夏令营学员，在pets考试的前一天发邮件给我，问stop to do与stop doing是什么意思？其实，这样的问题，在万达夏令营初学语法或者基础比较薄弱的学习者中间经常会出现，原因就在于对语法规则的机械记忆和生搬硬套，却忽视了这种语法现象所折射出的规则的实质。实际上，随着语法学习的深入和英语水平的不断提高，学习者会发现并不需要刻意去关注语法规则，这并不是说规则消失了，而是由于万达夏令营学习者已经熟练到感觉不到它的存在而已。从这个意义上说，语法不完全是规则。
/wanda/