无数的家长对子女的英语学习给予深切的期望，盼望他们尽快提高英语水平，为今后的升学、就业或出国深造奠定良好的基础。

    对于英语学习许多家长都感到很头疼，那么小学生学习英语的现状和问题是怎样的呢？看看武汉新东方夏令营有怎样的办法解决。

1.英语学习单词先行，单词学习音标先行
2.大量阅读、背诵课内外文章,巩固已经学会的单词

3充分利用现代化多媒体技术，让孩子在快乐中学习英语

4.目标：在小学阶段掌握1000-3000个词汇，听说读写达到初中水平。(这样的要求已经达到中学水平了,绝对是高要求,现在绝大多数孩子都能达到,当然这只是目标)

一 、小学英语学习的现状

无数的家长对子女的英语学习给予深切的期望，盼望他们尽快提高英语水平，为今后的升学、就业或出国深造奠定良好的基础。然而现实又是怎样的呢?在小学阶段，我国教科书共安排500个单词,每个学生平均掌握的单词数量也就在300个左右,如此少得可怜的词汇量又能解决什么问题。不识汉字是文盲，不识英文单词也会成为英语盲,其结果，什么都看不懂,什么都听不懂.我认为小学阶段英语学习要首先培养兴趣,兴趣是建立在“懂”的基础上,如果什么都看不懂,什么都听不懂,孩子还有什么兴趣可言?考试成绩自然不理想。(没有办法中国的教育--应试,是我最讨厌的一种方式,真的不喜欢)

二、解决问题的方法及对策

1、孩子背诵单词的能力

英语学习完全可以借鉴孩子习得母语的经验，我们在小学阶段是怎样学汉语的,这个问题每个人都清楚,小学生每堂课都有生字学,到三、四年级,每个孩子都能看书、读报,具备看书、读报能力至少需要认识3000个汉字左右,而此时孩子会多少英语单词呢,恐怕连300个都不到。

孩子在小学阶段到底能学会多少单词呢?我们计算一下： 每天学会一个，每年至少能掌握250个,那么六年下来,就能学会1500个单词,小学毕业时,词汇量已经达到了初中水平,孩子的听.说.读写能力相应也会达到较高水平，考试成绩也会名列前茅。

2．学会音标，为背单词扫清障碍

要想高效背诵单词，学会音标很重要，会音标对背单词的好处：

（1）自己会拼读单词发音，通过以音领意，帮助孩子背单词

（2）学会音标里的拼读规则(如oo在一起发u,ea在一起发i:) 帮助孩子高效背单词。

3．正确背诵单词的方法

正确背诵单词的方法可使孩子的学习事半功倍。如以下学习方法：

（1）首先学会单词发音（跟老师或英语学习软件、有声词典等读）

（2）每个单词在纸上写5-10遍（此步最重要）

（3）用眼、口、耳、脑进行综合记忆

（4）进行单词测试，检验学习成果，把不会的筛选出来，并进一步记忆。

（5）在遗忘临界点重复记忆学会的单词，克服遗忘。

4、通过大量读、背英语文章帮助孩子巩固已经学会的单词

英语单词会背后，特别容易忘掉，这也是许多学生不能坚持背单词的原因，大量读、背英语文章可巩固已经记住的单词，同时也能掌握相应的语法，提高英语的听力，可以说是英语学习的法宝。

5、运用现代化工具,帮助孩子背单词.

英语学习环境很重要，我国学生学习英语，缺少语言环境，这是事实，然而可用其它手段进行补充，充分利用计算机多媒体技术，可极大丰富孩子的学习内容，提高学习兴趣。

每天坚持早晚各学习英语15分种，完全可以把所学课文及单词背诵下来，使学习成绩大幅提高。有条件可让孩子多看一些英语卡通片使孩子在快乐中学习英语。

 6、打破现行英语教学框架，自己提前背单词

打破现行教科书规定的500个单词框架，充分发挥孩子记忆潜能，在小学阶段，尽可能多背些英语单词，为中学打下坚实基础。的也是更好的运用,

背单词的目的也是更好的去运用,孤立的记忆单词不是有效的学习方法,也是最笨的办法，所以以上仅仅是一些简单的记忆方法,记忆单词还得因人而议,最好的方法还是孩子们多看多读,多用就好,多看英文碟子,多听英语歌曲,多唱多说就好了,希望大家都能学好用好.