近年来，“拓展训练”一词频繁见诸报端。而接受此类生动丰富的训练后，在激发个人潜力，培养团队协作精神，增加人际沟通交往能力，完善自身性格等方面所能起到的有益、长远的影响和效果，正逐渐被国人所熟知。那么，当“素质教育”与“拓展训练”相遇，在风华正茂的中学生成长生活中，又会碰撞出怎样的火花？给传统的“应试教育”带来怎样颠覆性的震撼？作为全国最大的教育机构之一——北京新东方教育科技集团，将英语教育、素质教育和拓展训练完美融合，2006年面向全国推出了新东方“酷学酷玩”冬/夏令营。
　　拓展训练，又称“外展训练”，（英文outward bound），原意为一艘小船离开安全的港湾勇敢地开始探险旅程。而作为一种舶来品，中国现代意义的拓展训练已经演变成为让受训人员在大自然中，通过专门设计的具有特殊主题和目的的挑战性课程，利用典型场景和活动方式，让个人和团队经历前所未有的心灵体验。毫无疑问，从教育的本义——人的潜能激发和灵魂的塑造来说，拓展训练同样是一种教育形式，对于身体、情感、智力在“应试教育”的桎梏里正畸形异化的广大中学生们，“素质拓展教育”的提出，本身就是将中学生作为一个完整独立的人去看待，点燃其本应熠熠闪光的心灵，激发出其潜在的蓬勃能量。
　　为了保证在冬/夏令营中素质拓展教育的完美实施，投资3.2亿元，占地面积355亩的新东方“酷学酷玩”冬/夏令营营址——新东方扬州英语基地，无论在硬件设施筹建和软件资源配备方面都达到国际一流的水准。
　　陶艺室、素描室、钢琴室、音乐教室、古筝教室、管弦乐教室、舞蹈教室……一应俱全地艺术功能教室，就是一个个小小的艺术启蒙殿堂，启迪学生们走出课本，还原他们生活中的斑斓阳光；攀岩墙、室内运动场、绿茵足球场、乒乓球羽毛球等各种球类专用场地，唤醒本应属于青春活泼的天性，磨练学生们成长必需的勇气和意志力，为更高远的翱翔丰满羽翼，积蓄力量；网络中心、广播中心、有线电视中心、科学实验中心、艺术中心、心理健康咨询中心等多种类大型综合设施，将提供给学生们最完备的学习空间。特别值得一提的是攀岩墙，这种大型室内专业级别的攀岩设施，在国内基础教育学校中可以说是非常罕见的，不仅具有一流的安全保障，更将在拓展训练中成为学生们挑战自我的最佳设施。
　　为了能够在冬/夏令营中带给学生们最专业的艺术、体育拓展培训，“酷学酷玩”冬令营特聘请了一批来自全国各地的国家级冠军、教练作为专职教师。如国家一级篮球教练、国家一级篮球裁判员、国家一级足球裁判员、国家专业拓展训练培训师徐春国；全国花样游泳冠军，国家级游泳、健美操裁判周培培等。他们将引领学生们充分享受自己选择的教育的快乐。
　　雅斯贝尔斯在《什么是教育》一书中曾指出“教育是人的灵魂的教育，而非理智知识和认识的堆积。”从这个意义上，让中国广大的中学生们不再沦为毫无个性和生气的“书本机器”，培养一个人格完善、意志坚韧、头脑睿智、英语流利、体魄强健的国际化人才，这是新东方“酷学酷玩”冬/夏令营的目的所在，更是天下父母的最终心愿。