新东方酷学酷玩提醒：为了提高幼儿英语的接受效果，作为培训教师，大家要能做好如下几点工作：

    由于家长的期待越来越强，对幼儿英语培训效果也给出新的要求。在这样的背景下，游戏化的教学应运而生。为了给孩子创设好的英语学习环境，综合英语课程强调英语语言情境的创设，保障大容量的语言输入，同时又使学生能在积极的心理和情感状态下，在语境中主动自觉地去领会、习得、掌握和运用。
　　
    首先，努力创设实境语境，加大语言输入密度，全面实施语言习得功能。
　　
    第二，积极创设多渠道语言环境，使学生获得更多的语言交流机会，最大限度地扩充语言输出途径。
　　
    第三，有机地把教学和情感教育结合起来，使学生在宽松、民主、和谐的学习氛围中，体验学习的成就感，从而尽可能多地去争取语言实践的机会。
　　
    第四，利用现代教育技术，开发教学资源，使幼儿英语学习从课堂延伸至课外，既培养学生的多方面素质，又拓宽语言学习和运用的渠道。
　　
    第五，领用好情境化教学，孩子学习英语也会事半功倍，不仅情景具有趣味性，孩子的记忆也会比较深刻，有利于孩子的英语输出。

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