课程特色：寓教于乐，让学生在玩耍的过程中学会德语，学好德语；另外新东方老师独特的人格魅力也是教学中一大亮点，让学员在学习中也能够寻找一份快乐与激情。

课程特色：寓教于乐，让学生在玩耍的过程中学会德语，学好德语；另外新东方老师独特的人格魅力也是教学中一大亮点，让学员在学习中也能够寻找一份快乐与激情。
师资分配：新东方优秀名师，教学风格严谨、细致，教学经验丰富，独特的教学方式，深受广大学员的欢迎。
教材明细：《快乐德语》第一册不需要自购教材

课程简介以讲授教材为主，讲解德语基础语法，常用词汇和基本日常用语。
适合学员(满足以下其一即可)没有任何德语接触的中小学生
教学目标：快速学会德语，使学员学完后能用德语进行简单交流。
授课内容：第1次课
课程安排：
1. 学习abc字母歌
2. 元音a、e、i、o、u、ä、ö、ü的发音规则；
课程目标：学会德语26个字母发音及字母a、e、i、o、uä、ö、ü的发音规则。

第2次课
课程安排：学习辅音字母的发音规则；
课程目标：掌握辅音字母的发音规则。

第3次课
课程安排：学习复合元音和复合辅音的发音规则；
课程目标：掌握复合元音和复合辅音的发音规则。

第4次课
课程安排：
1. 学习自我介绍及介绍他人；
2. 学习问候他人；
课程目标：掌握自我介绍及问候他人的日常用语。

课程安排：
1. 复习自我介绍及问候他人；
2. 复习数字1-1000的说法；
课程目标：巩固学员之前所学知识。

第11次课
课程安排：
1. 复习各种常见动物的德语表达方式；
2. 复习各种常见颜色的德语表达方式；
课程目标：巩固学员之前所学知识。

第12次课
课程安排：
1. 学习时间的表达法
2. 学习星期的表达法；
课程目标：让学员学会用德语表达时间。

第13次课
课程安排：学习如何用德语表达自己的兴趣爱好；
课程目标：让学员掌握如何用德语表达自己的兴趣爱好。

第14次课
课程安排：学习如何用德语询问他人的兴趣爱好；
课程目标：让学员掌握如何用德语询问他人的兴趣爱好。

第15次课
课程安排：学习家庭成员的德语表达；
课程目标：让学员掌握如何用德语称呼自己的家人。

第16次课
课程安排：学习介绍自己的家庭成员；
课程目标：让学员掌握如何用德语介绍自己的家庭成员。

第17次课
课程安排：学习日常用品的德语表达；
课程目标：让学员掌握如何用德语来表达日常用品。

第18次课
课程安排：学习购物的日常用语；
课程目标：让学员掌握如何用德语来购物。

第19次课
课程安排：
1. 复习之前所学全部内容；
2. 用之前所学举行写一篇小文章；
课程目标：通过让学员自己动手书写德语作文来巩固学员之前所学知识。

第20次课
课程安排：测试
课程目标：通过测试帮助找出学生理解薄弱的地方并对其进行进一步的讲解，使学生能够扎实地掌握本册书的重要知识点。