新东方酷学酷玩夏令营介绍在孩子成长的过程中家长如何挖掘孩子的潜能。

     新东方酷学酷玩夏令营介绍，每一个孩子都与生俱来天赋才能，即使是“弱智”、“低能”的儿童也不例外。

    如果这个宝藏从未被开采，一直处于休眠状态，那是非常可惜的一件事。人类关系学家rosannee.galvez认为，如果6岁以前，孩子的潜能被发现并得到培养，那么，他的未来更容易突破平庸，也能产生更多的自我满足感。

    发现孩子的潜能，就像为他打开一扇窗，他未来的世界会因此更明亮。

    但是，这并不意味着花巨资给孩子报各种各样的辅导班，带孩子奔走于各种各样的比赛，收获奖杯和奖章。最重要的是，你和孩子一定要知道他擅长的是什么，以及他尽自己最大努力的价值。如果孩子能清楚地了解自己的兴趣，意识到自己的能力，那么，未来他追求理想和抱负时，即使遇到困难和挑战，也会保持强烈的自信和进取心。

    一些专家认为，孩子的学习能力发展水平由8个系统组成，潜能可能表现在以下方面：

    ◆注意力：比同龄孩子注意力持续得更久，看自己喜欢的电视或听自己喜欢的故事时聚精会神，不容易因周围的事情分神。

    ◆记忆：教他儿歌、识字、算术都学得很快。

    ◆语言：比别的孩子说话早，词汇量更丰富，能区别词汇间微妙的差别，并用来表达更准确的意思。比同龄孩子更早会用抽象意义的词，比如“可是”、“即使”。善讲故事，甚至自己会编故事。

    ◆空间排序：喜欢把玩具分门别类地收拾起来。外出很少迷路。很早就能识别各种平面和立体的形状。擅长拼图游戏。

    ◆时间排序：对“今天”、“明天”、“刚才”之类表达时间的词掌握得比同龄孩子更早。比同龄人更早按时间顺序来讲一个故事。

    ◆运动：动作协调性好，平衡能力强，手指的精细动作更灵巧，比同龄孩子更早学会拿剪刀剪纸、握笔等等。

    社交：能自然大方地跟别人交谈。在同龄小朋友当中很合群。有领导才能，能提议和组织大家一起玩一个游戏。遇到问题，比如想借别人手里的玩具玩，或是受了别人欺负，能很快想出办法解决。喜欢他的人很多，而他喜欢的人也很多。

    抽象思维：擅长归类、总结、推理等等，逻辑性很强，学数学觉得很容易。