北京新东方酷学酷玩夏令营介绍在之前的名人的学习方法，让孩子吸取前人的经验教训，掌握正确的适合自身的学习方法。

    北京新东方酷学酷玩夏令营介绍在学习的过程中需要借鉴的前人的学习方法，找到适合自己的学习方法。

   科学家培根的“酿蜜法”：我们不应该像蚂蚁一样单只收集，也不应该像蜘蛛一样光会在肚里抽丝，而应该像蜜蜂一样采百花酿蜜。
    
    巴尔扎克的“反问法”：打开一切科学之门的钥匙都毫无疑问是问号。
    
    巴甫洛夫的“循环渐进法”：循环渐进；循环渐进；再循环再渐进！
    
    狄慈根的“重复法”：“重复是学习之母！”
    
    叔本华的“读名著法”：用宝贵时间专读伟人的已有定评的名著，这些书才是开卷有益的。
    
    爱因斯坦的“思考法”：学习知识要善于思考，思考，再思考，我就是靠这个方法成为科学家的。
    
    孔子的“学思结合法”：学而不思则罔，思而不学则殆。
    
    子思的“五之法”：博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。

    朱熹的“举一反三法”：举一而反三，问一而知十，及学者用功之深，穷理之熟，然后能融会贯通，以至于此。
    
    鲁迅的“摹仿法”：会摹仿决不是劣点，我们正应该学会着“会摹仿”的。“会摹仿”又加以有创造不是更好的吗？
    
    梁启超的“分类法”：每日所读之书，最好两类：一类是最熟的，一类是涉览的。
    
    胡适的“四到法”：读书要四到，眼到、口到、心到、手到。
    
    郑板桥的“好问法”：读书好问，一问不得，不妨再三问，问一人不得，不妨问数十人，要使疑窦释然，精理并露。故其落笔精明洞彻如观火观水也。
    
    邓拓的“积累法”：古今中外有学问的人，有成就的人，总是十分注意积累的。
    
    顾炎武的“新旧法”：每年用三个月复习旧知识，其余时间学新书。

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