孔子礼仪文化国学夏令营：小学生礼仪习惯培养要点 （一）学校生活中的礼仪 1、集体生活中的礼仪，要求学生要“七做到”……

孔子礼仪文化国学夏令营：小学生礼仪习惯培养要点
（一）学校生活中的礼仪
1、集体生活中的礼仪，要求学生要“七做到”：
（1）做到仪表端庄，服装整洁，坚持佩戴红领巾。
（2）做到向老师、长辈行鞠躬礼。
（3）做到见到老师同学问声好。
（4）做到在走廊上、楼梯上行走，轻声慢步，右行礼让，不大声喧哗，不追逐打闹，不推搡拥挤，不乱蹦乱跳。
（5）做到放学站队离校，和老师、同学道别、再见。
（6）做到进老师办公室，先轻声敲门，经许可后再进入。见到老师问声好，离开时说声“老师，再见”。
（7）做到学校集会，整队入场，讲究秩序，保持安静。
2、课堂上的礼仪，要求学生要“七会”。
（1）会行礼。老师行鞠躬礼时学生要向老师行注目礼。
（2）会端坐。上身自然坐直，两手垂放，两腿自然弯曲，两脚平落地上，端正大方。
（3）会站立。回答老师提出的问题要站立，身体端正向前，不把手插入口袋或放在胸前。
（4）会举手。发言必须先举手。举手要一律用左手，小臂弯曲，肘关节平放桌上，五指并拢。
（5）会答问。回答问题时，声音清晰响亮，让大家听得清楚。
（6）会听讲。上课专心听讲，认真思考，不随便讲话，不做小动作。
（7）会“报告”。上学迟到，要先喊“报告”，经教师同意后，再进教室；上课时若有事需要请假，也要先喊“报告”，经教师同意才能办理。
3、和他人交往的礼仪，要求学生要“七能够”。
（1）能够称呼。即能够根据人的不同年龄、不同性别等情况，选择适当的称呼。
（2）能够问候。即能够根据不同年龄的人、不同的情况，选择正确的问候方式或语气。
（3）能够招手。即碰到熟人，但距离较远，能够向其招手示意。
（4）能够微笑。即与人交往时能够面带微笑，给人一种亲切感。
（5）能够鼓掌。即别人发言完毕或表演结束后，要能够鼓掌祝贺。
（6）能够道歉。即说错了话或做错了事时，能够表示歉意。
（7）能够右行礼让。即在行走时，始终能够做到右行礼让。
（二）家庭生活中的礼仪
学生在家庭生活中的礼仪要做到“七要”：
1、早上起床要向父母问“早上好”。
2、上学或外出要向父母打招呼。
3、睡觉前要向父母长辈问安。
4、就餐时，要先请父母、长辈入座。
5、待客时，要做到“起立——请坐——倒茶——交谈——送行”。来客与父母交谈，要主动回避。
6、要文明打电话。
7、父母、长辈工作时，要保持安静，不随便打扰。
（三）社会生活中的礼仪
学生在社会生活中的礼仪，要做到“四美”：
1、“心灵美”。诚实正直，不说假话，不损人利己，团结同学。
2、“语言美”。说话讲礼貌，和气、文雅、谦逊，不说粗话、脏话，不强词夺理，不恶语伤人。
3、“行为美”。尊老爱幼，尊重妇女、残疾人或军人。不损坏集体利益。不破坏公物，遵守交通规则，遵守公共秩序。
4、“环境美”。不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑，不破坏花草树木。 【纠错】