掌握听力技巧的好方法

听、说、读、写是外语基本功训练的四个方面，听摆在首位。从2000年起，我省高考英语也增加了听力测试，总分为30分，占卷面的20%，充分说明听的能力的重要性。但很多同学总觉得听英语很吃力，越听越没有兴趣。要解决这个问题，同学们应从以下几个方面入手。

        一、扩大阅读量 扩大阅读量是增加词汇的根本方法。平时多阅读英语小故事、小文章、英语简易读本。阅读的东西多了，词汇量大了，听力自然会提高。

        二、抓住关键词 在听的过程中，不要期望什么都听懂，这是不必要的。要善于抓住关键词。所谓关键词就是影响理解句中基本意义的词，它们重复的频率一般都比较高。在听的过程中，要将人物、背景、语音、语调、词、词组和句型有机地结合起来，这样才能准确地理解材料的意思，即使有个别生词也难不倒。如：有一段听力材料，它的一个问句是：why is it always dark when miss fang comes back home from work?其答案是：she lives far away from her school.但文章中并没有直接说she lives far from her school.所以在听的过程中必须抓住这句话：she lives in the east of the city,but her school is in the west.尤其必须抓住三个关键的词：east,but和west。

        三、学会推理和猜测 在听的过程中，根据上下文，如语调、语气，对某些没听懂的部分可进行合乎情理的推理或猜测。要做到这一点，应扎扎实实地练基本功，坚持长期的模仿练习，多听、多读、多背。另外在听材料时遇到个别生词不必慌张，而要继续听下去，只有在平静的情况下才能正常发挥听力水平。如听力材料中有一句话：some good schoolleavers will be sent abroad.“abroad”这个词是我们没有学过的生词，但不必慌张，因下文中有一句话是：but some parents won’t let their children go to other countries. 从“other countries”我们可以推断出“abroad”是“国外”的意思。

        总之，听力水平的提高并不难，难的是持之以恒。应坚持每天平均听半小时，而不是一听就听好几个小时，这样很容易产生听觉疲劳。另外，听力训练并不是一种孤立的能力，它和说、读、写是相互依赖，相互促进的，课堂上应做到耳、眼、手、脑协调一致。只要掌握方法努力训练，一定能提高听力