梦想北大培养孩子主观能动性

家长抓孩子学习本是好事，但一定要讲究方法。应该督促孩子养成良好的学习习惯，千万不能包办代替，打击孩子的自信心和主观能动性。

据梦想北大夏令营了解，许多独生子女家长望子成龙心切，对孩子提出过高的要求，帮助孩子学习时又方法失当，以致出现种种事与愿违的情况。有名小学语文老师拿到儿子的成绩报告单一看，伤心得泪水长流，原来她)l子的作文又是不及格。儿子的语文老师也苦恼； “不晓得你家小孩怎么回事，一做作文就紧张，一句也写不出来。”而那位母亲竟说： “不仅儿子紧张，我也紧张。只要上作文课，晚上我们家11点以前就睡不了觉。”

小学四年级的作文何以把这家老小弄得如此狼狈?原来这位当语文老师的母亲对儿子的作文要求太严。儿子刚开始写作文时，虽主题不突出、语句不通顺，但毕竟还有话写，可当妈的看了不满意，面授机宜，这儿该这样写，那儿该那样写，仔仔细细说上一大堆，然后叫孩子重做。有时一篇作文，重写三、五遍仍过 不了关。如此几次一折腾，孩子，每次拿到作文题目总小心翼翼地问妈妈该怎么写。这位妈妈照旧口头指示一番。久而久之，如果i哪次他妈妈不再口授，他一句也写不出来。

还有位家长也是勤勤恳恳抓孩子学习。女儿的每道数学题，她都要再计算一遍，然后在本子上签上自己已经检查的大名；孩子看到妈妈这样，而产生依赖心理，作业马马虎虎。所以这孩子平时数学作业全是100分，可每到考试就错得一塌糊涂。

梦想北大夏令营认为：家长抓孩子学习本是好事，但一定要讲究方法。应该督促孩子养成良好的学习习惯，千万不能包办代替，打击孩子的自信心和主观能动性。