您的位置：压力是学生的动力吗
老师的素质如何，我不知道，这件事情我也不是特别清楚，仅仅是看到新闻。但有一点我可以肯定，至少这所谓的“自主管理”只是作形式，而不得精髓。自主管理，不是什么都教给孩子，而是老师希望通过让孩子参与的模式，让孩子参与进来，更好的发挥孩子的主动性。孩子有时候是出于好玩儿就做了这些事情，他们的眼中没有什么是非关键仅仅是最直观的想法，对于是否伤害了别的同学的自尊，他们完全不明白，真正明白的是老师，然而这个老师在孩子自尊上做这个选择，却没有引导，显然是失职的。
有时候我们觉得孩子脆弱，是站在我们的角度说的，每个人都有心中的禁土，孩子心中也有不可触犯的地方，当自己的逆鳞被碰触了我们不知道会发生什么事情。而且，孩子的心智远没有成年人成熟，过多父母的替代和保护，让孩子的自尊抗挫折能力出现了问题，孩子是敏感的。
如果我们单纯的批评孩子脆弱，单纯的批评老师，单纯的批评这些形式，我觉得我们就悲哀了，出了问题我们都想解决，但我们真正怎么解决才是重要的。老师的本意估计也不想这样，他只是不知道，不了解学生，这就说明我们的老师不够职业，需要学习，孩子身上的问题需要父母的关注，他们的做法改变，不是我们所有人在旁边指点，在旁边说风凉话。
近期，报纸上说的富士康事件，究其原因在谁？我个人认为，媒体和自杀的人付的责任最大。弗洛依德曾说过“人们有时候在潜意识里会有想死或伤害自己或别人的欲望，并经由行为表现出来”。当媒体不断夸大这件事，不断重复这件事的时候，那些原本心理就很脆弱的富士康员工，就被引爆了，他们找到了认同，找到了共鸣，内心深处强化了这种欲望，于是，原本没有那么大的勇气自杀，现在终于走出了这一步。
有时候，我觉得很悲哀，我们的政府经常喜欢搞一下个例共性化的事情。譬如，现在的安全事件，弄得全民皆兵，甚至我在我家小区附近的中关村二小，看见过带着冲锋枪的武警在站岗，我们的孩子会怎么想，太可怕了，世界好危险，地球好危险，警察叔叔居然在拿枪包围我们，太可怕了。真的这样就可以保护了么，据说那件杀害学生事件之后，我们重视了之后又出现了这类事情，是谁引爆了呢，我想很多人都清楚了。
更可悲的是当我们防止外边人伤害学生的时候，我们学校内部的学生开始杀害自己的同学了，这到底是怎么了？我不禁想到了最近做的这么多讲座，接触了近5万名同学，发现他们的内心不快乐，不想学习，内心有着各种各样的想法。我们这些老师，这些父母，这些做教育的人士，是否关注起了孩子的内心，我们是否了解孩子的内心，能否帮孩子走出孩子内心的迷茫呢？不禁的很难过，为孩子难过，为我们爱孩子的父母难过，为我们不思考如何教育孩子的老师难过。
每天我基本上都要抽出一个小时到两个小时跟全国各地的孩子交流，高考马上临近了，我发现高三的孩子很痛苦，而我们的一些老师居然是造成这些痛苦的根源，在周三的时候，不少高三的学生给我qq留言，甚至发短信，说他们感到好有压力，老师说高考不成功自己一辈子都完了，高考好重要啊！这样的开导这样的说法，是给孩子说的吗！？我不禁为这样的老师难过，你懂什么叫做心理么？
就在昨天晚上，一个陕西的小女孩在高考前出了车祸，具体的情况我不清楚，在出车祸之前，她给我的短信写到“我家又不是富翁，老爸老妈对我说的一切真是让我感到惭愧，我真的很害怕让他们….‘大石头很难用心消融的。’我可以忍受孤独也不愿意他们因我伤心。”孩子的心好朴实，然而，就在昨天孩子出了车祸，在进手术室的时候，还想着她曾经答应的一位神秘朋友，答应她自己一定可以做到最好的自己，答应他给他一个奇迹的。
小女孩的父母在开导她，孩子们面临的压力真的很大，这样大的压力我们不禁要思考，我们需要怎样帮孩子减压。在这里我祝愿这个小女孩早日回复健康，也希望这次的车祸不会打击到她，让她能够参加今年的高考！
接触的越多就发现孩子的可爱和可怜。我愿用自己的努力去换取他们的成功！我希望我们都能真正的关注孩子，这压力不是因为孩子太脆弱而是我们真的不了解孩子，这些脆弱有多少是我们造成的，他们还仅仅是孩子，而我们用我们的眼光去看他们，评论他们，我们真的有资格这样说么？！
很惭愧，教育是一生的事情，我愿尽自己的能力，帮助能帮助的每一个孩子！
减少压力，正视压力，摆脱压力！www.xialingying.cc/mengxiangbeida/
