您的位置：探讨孩子的出国留学问题
来源:本站原创 点击率: 发布: 2011-7-7
随着中国的社会和经济的发展，人们的生活水平极大提高，人们的观念也不断在转变，于是出现了许多人们以前很难想象的事情。比如出国留学，以前能出国留学的都很受人们的羡慕，但现在，出国留学的人越来越多，现在连小学生中都出现了留学潮，但到底作为小学生应不应该跟风，搭上出国留学这个车呢？
有人认为不应该。
先谈谈小学生出国的初衷
1.国外教育比国内好很多。
2.拿到国外的绿卡甚至居民身份之后考美国大学很容易，申请奖学金等比在国内高校申请过去的要容易很多
3.国外生活条件好。
好让我们来一一辨析
1.国外教育如何地好我确实不得而知，但我承认美国的经济科技各方面都领先于我们，但这就是因为他们教育比我们好吗？非也。这是一个循环，他们建国200年的经济基础肯定比我们好，强大的经济后盾提供了雄厚的实验设备基础，所以他们可以在各种高尖领域作出突破，但这并不能证明他们的能力比我们强，如果条件一样的话。再者，教育并不只是能力的提高，还有素质和信仰的培养。不得不提醒各位把子女早早送出国门的家长们，国外对子女的独立自立教育引来的有孩子的很强的独立能力，但是同时也失去了中国的孝道的培养，也就是filial piety.在美国，老年的父母没钱了要么靠政府的福利补给，自己打工，如果想靠子女供养是很难的，最多可以向子女借钱，有利息的那种。因为他们的孩子提前独立了，自己并不觉得是父母做了很多抚养自己的责任，所以自己也没有太多报答父母的责任。小留学生很多都是“不孝”的。
2.我相信一个在中国考上清华北大的学生要比美国本土考上哈佛的聪明很多很多，因为我们完善的淘汰制度。一方水土养一方人，中国这个人口大国在淘汰筛选制度上有着其他国家所不能企越的高度。在封建我们就能作出一个完整政治选拔制度，不能不说我们的祖先聪明。同时我承认美国长大可以让孩子更容易上斯坦福上波克里，但这付出的代价又是否大了一点呢？条条大路通罗马，孩子可以读的学校还很多。名校出来也不一定有出息。一个比较好笑的现实就是，很多国外很强的中国孩子不敢回国与国内竞争。海龟不习土性，不敢与土鳖抗衡。
3.生活条件好是不可否认的，但是孩子能否在国外教育中获得更大的乐趣更有是个问题。中国是一个竞争残酷的国度。但是我更相信这样的地方更能出优秀的人才。如果我们的后代不能出人头地，那只能说明个人能力问题，不能诬蔑这个大环境，毕竟还是人才辈出，连这些人我们的后代都超越不了，去了另一个过度又能怎么样？
先谈谈小学生出国的初衷
1.国外教育比国内好很多。
2.拿到国外的绿卡甚至居民身份之后考美国大学很容易，申请奖学金等比在国内高校申请过去的要容易很多
3.国外生活条件好。
好让我们来一一辨析
1.国外教育如何地好我确实不得而知，但我承认美国的经济科技各方面都领先于我们，但这就是因为他们教育比我们好吗？非也。这是一个循环，他们建国200年的经济基础肯定比我们好，强大的经济后盾提供了雄厚的实验设备基础，所以他们可以在各种高尖领域作出突破，但这并不能证明他们的能力比我们强，如果条件一样的话。再者，教育并不只是能力的提高，还有素质和信仰的培养。不得不提醒各位把子女早早送出国门的家长们，国外对子女的独立自立教育引来的有孩子的很强的独立能力，但是同时也失去了中国的孝道的培养，也就是filial piety.在美国，老年的父母没钱了要么靠政府的福利补给，自己打工，如果想靠子女供养是很难的，最多可以向子女借钱，有利息的那种。因为他们的孩子提前独立了，自己并不觉得是父母做了很多抚养自己的责任，所以自己也没有太多报答父母的责任。小留学生很多都是“不孝”的。
2.我相信一个在中国考上清华北大的学生要比美国本土考上哈佛的聪明很多很多，因为我们完善的淘汰制度。一方水土养一方人，中国这个人口大国在淘汰筛选制度上有着其他国家所不能企越的高度。在封建我们就能作出一个完整政治选拔制度，不能不说我们的祖先聪明。同时我承认美国长大可以让孩子更容易上斯坦福上波克里，但这付出的代价又是否大了一点呢？条条大路通罗马，孩子可以读的学校还很多。名校出来也不一定有出息。一个比较好笑的现实就是，很多国外很强的中国孩子不敢回国与国内竞争。海龟不习土性，不敢与土鳖抗衡。
3.生活条件好是不可否认的，但是孩子能否在国外教育中获得更大的乐趣更有是个问题。中国是一个竞争残酷的国度。但是我更相信这样的地方更能出优秀的人才。如果我们的后代不能出人头地，那只能说明个人能力问题，不能诬蔑这个大环境，毕竟还是人才辈出，连这些人我们的后代都超越不了，去了另一个过度又能怎么样？
也有人认为这要看小学生未来的发展需要而论：
（1）该学生要在国外发展，生活中心是在外国
（2）该学生事业与生活的重心都在中国
分析：
（1）小学生的年龄较小，接受新鲜事物的能力特别强，而且在未来发展的环境中发展的话，能够减少未来到外国发展的不必要的麻烦；当小学生要在外国发展，但是受到与外国不同的中国式教育，怎么说都难以适应的。即使该学生长大后有超强的适应能力，当地风俗民情等习惯也不是短时间内可以适应的。
（2）如果学生的事业和生活重心都在中国的话，当然是留在本国会更好。首先，留在本国，比在外国学习更加了解国家的发展趋势；其次，当小学生在外国接受了教育，当他回来后就会发现难以在本国内找到自己的地位，难以融入周围的环境中；再次，中国一直都是人情社会，在重视社会关系网络的中国，要谋求更好的发展离不开“人情”二字，在外国留学的人回来后关系网并不能够很好的建立。
综合以上意见，认为需要具体问题具体分析。但是一定要做选择的话，我个人会偏向：中国小学生不应该出国留学。个人认为中国现今的发展并不亚于其他的国家，认为“月亮还是家乡的圆”。www.xialingying.cc/mengxiangbeida/
（1）该学生要在国外发展，生活中心是在外国
（2）该学生事业与生活的重心都在中国
分析：
（1）小学生的年龄较小，接受新鲜事物的能力特别强，而且在未来发展的环境中发展的话，能够减少未来到外国发展的不必要的麻烦；当小学生要在外国发展，但是受到与外国不同的中国式教育，怎么说都难以适应的。即使该学生长大后有超强的适应能力，当地风俗民情等习惯也不是短时间内可以适应的。
（2）如果学生的事业和生活重心都在中国的话，当然是留在本国会更好。首先，留在本国，比在外国学习更加了解国家的发展趋势；其次，当小学生在外国接受了教育，当他回来后就会发现难以在本国内找到自己的地位，难以融入周围的环境中；再次，中国一直都是人情社会，在重视社会关系网络的中国，要谋求更好的发展离不开“人情”二字，在外国留学的人回来后关系网并不能够很好的建立。
综合以上意见，认为需要具体问题具体分析。但是一定要做选择的话，我个人会偏向：中国小学生不应该出国留学。个人认为中国现今的发展并不亚于其他的国家，认为“月亮还是家乡的圆”。www.xialingying.cc/mengxiangbeida/
上一篇：孩子出国要避免风险
下一篇：小学美术应培养学生哪些能力
