论农民工子女高考问题

来源:本站原创    点击率:    发布: 2011-7-18

据媒体报道，教育部部长袁贵仁曾表示，教育部认为农民工进城是个趋势，也是城市建设所需要的，如果这个城市觉得父母可以在城里工作，就业证、暂住证齐全，“那么我们认为，城市就要负责他的孩子上学问题”。农民工在一个城市就业时，同时要想到他的子女就学问题。“如果父母不在这个城市就业，而孩子在这个城市就学，那是不合理的，否则全国就有点乱了。”袁贵仁说，城市需要的人才，也不只是高端人才，而是包括技工等在内的一般人员。如果城市需要这样的人，就要负责其子女就学问题。

　　21世纪教育研究院副院长熊丙奇认为，“异地高考”破解的难点，涉及到户籍制度和高校招生权这两个需要全国通盘解决的问题。

　　他认为探索“异地高考”与破解“高考移民”，是同一个问题的两个方面，需要国家统一布局，很难靠一个地方进行试点。虽然目前各地的教学课本和考卷不同，但关键在于只有户籍制度和学籍绑定才能报名参加高考的制度。

　　熊丙奇说：“异地高考改革还应该与高考改革结合起来，现行的高校自主招生，还与统一高考联系在一起，而统一高考要求‘户籍＋学籍’相结合的报名制度。这就要求政府部门真正赋予高校自主招生权，打破集中录取。”

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　　今秋拟资助贫困儿童入园

　　关于入园难、入园贵的问题，是从去年延续到今年的一个教育热点。教育部副部长杜玉波介绍，目前，国家正在研究制定加大财政投入、支持学前教育发展的具体政策，拟由中央财政安排一定规模的资金，重点支持中西部农村地区发展学前教育。

　　他透露，正在研究建立学前教育资助制度，拟从2011年秋季学期起，对家庭经济困难儿童、孤儿和残疾儿童予以资助。

　　国家教育体制改革领导小组办公室副主任、中央教育科学研究所所长袁振国透露，根据他们的跟踪调查，学前教育的入学率在2010年还只有51%左右，经过一年，目前已经超过了60%，成效是比较明显的。

　　高教改革启动学院改革试点

　　杜玉波介绍，目前启动试点学院改革，探索以培养创新人才为核心、以学院为基本单位的综合性改革。这些试点学院，将成为高教改革中的特区，在这里，实行教授治学、教师聘任、自主招生等制度。“当前，破解高等教育发展深层次矛盾，关键在于深化体制机制改革。试点学院就是一项以创新人才培养体制为核心、以学院为基本实施单位的综合性改革，实际上就是在高校内部选择一些学院，设立‘教育教学改革特别试验区’。”

　　其内容主要包括四个方面：一是创新高等学校管理体制机制，扩大学院在教学、科研、管理方面的自主权，实行教授治学；二是改革教师聘任、考核和评价制度，实行聘任制，引导教师把主要精力用于教书育人；三是改革人才招录与选拔机制，完善自主招生制度；四是创新人才培养模式，尊重学生主体地位，激发学生学习的积极性和主动性。

　　目前，试点学院项目已被列入今年国家教改办重点推进的20个重大项目之一，已从高校和咨询委员会专家推荐的55所高校中初步遴选出26所高校。“下一步，我们将组织这些高校科学论证，完善方案，正式确定试点单位，全面推进试点学院改革。”

　　因为南科大的改革，引起社会对于高教改革的广泛关注。杜玉波强调，对于高等学校开展改革试点，要按照全国教育工作会议和教育规划纲要的精神，积极稳妥，扎实推进。既要鼓励解放思想、勇于改革、大胆创新、先行先试，又要遵循教育规律、教学规律和人才成长规律，搞好统筹规划、精心设计，确保教育改革沿着正确的方向健康推进。

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