理财的培养注重早

来源:本站原创    点击率:    发布: 2014-11-29

青少年不是财富的创造者，仅仅是一个消费者，但是并不意味着他们不应该了解财富的创造过程。

  青少年教育夏令营了解到导致青少年不懂得理财意识的的原因是什么？据有关调查显示，83.1%的人认为是受社会上攀比风气的影响；73.3%的人认为原因在于对孩子的娇生惯养；69.4%的人表示是由于父母没有培养孩子理财的意识；57.5%的人归因于社会压力大，父母无暇顾及孩子，随便给孩子钱；47.2%的人认为是由于孩子在应试教育下忙于学习，没有赚钱不易的切身体会。青少年不是财富的创造者，仅仅是一个消费者，但是并不意味着他们不应该了解财富的创造过程。钱从哪里来是第一个问题，第二个问题是财富如何储存和保管，第三个问题是如何消费的问题。对于青少年理财意识越早培养越好。
    鼓励儿童从小就用劳动赚钱，一些家长会把家务按劳动强度分成不同的价格，如扫地是1元，洗碗是3元，出去买酱油是5元等等，并登记在本子上，每月发一次"工资"，时间长了孩子就能买一两件喜欢的用品或玩具了。如果数目较大，就可以用来储蓄。
    这个方法其实很多家长都有用过，但是我建议使用这个方法时我们可先限定一个时间比如暑假两个月、半年或一年。一方面我们要让孩子珍惜这种用劳动 赚钱的机会，另一方面家长很忙要想长期坚持也不容易，我们的方法是既要培养教育孩子，但也不能事事用钱来衡量，设定时效性家长容易坚持，没有时效性怕会流 于形式，让孩子觉得家长此一时、彼一时也不好。在理财账本记录收支情况
    家长可以给孩子准备一个记录收支情况的理财账本。在记账和管理自己的金钱同时，能得到很多感受和收获。同时也可以尝试让孩子参与家庭的理财和日常消费计划当中，和爸爸妈妈一起记录家庭生活收支，使孩子能区分物质消费和精神消费的不同，并定期评价理财计划的结果。儿童分析理财的理由
    父母要经常与孩子分析理财的理由：例如相同的一笔钱，买这个品牌还是买那个品牌？买这个型号还是买那个型号？并把它们不同品牌或不同型号的优点 缺点列出来进行分析，选出最适合自己的理财的理由，家长从旁给予指导，结合家庭经济能力来衡量。这样不但可以建立孩子的金钱观，还会让他们知道钱怎样使用 才得当。
    我们也可以在孩子面前算经济账，跟孩子聊聊一个月自己挣了多少，打算做一个怎样的收支预算。然后告诉孩子，每月为买日用品、其他生活必需品、衣服、孝敬父母等一共需要使用多少钱。压岁钱理财方案。很多爸爸妈妈都会为孩子开设一个压岁钱账户，并会亲自教孩子怎样把钱存入银行内，也会带孩子上银行存取钱。这个时候我们就可以顺便告诉孩子存哪一种期限意味着什么，自动转存是什么概念，不同的利率时期下要选择存哪一种存款期限等等理财小知识。
    我们也可以引导孩子压岁钱留多少自用、存多少、存多久，为什么要这样存，一开始我们可以把存期缩短，比如三个月，或半年，让孩子可以短期内看到 存款的数目在增加，慢慢地儿童也一定会对与这笔钱相关的理财信息十分感兴趣，自觉地学习一些理财方面的知识。以后有钱就会自觉地想到存在里面，既安全又可 以得到利息。当然如果孩子不小心摔坏了家里值钱的用品，也可以用压岁钱来偿还等道理。

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