上海新东方夏令营的老师介绍说，有些家长和老师对学生的期望过高，不科学的增加学生的英语学习强度，使学生对英语学习产生反感。

        上海新东方夏令营的老师介绍说，有些家长和老师对学生的期望过高，不科学的增加学生的英语学习强度，使学生对英语学习产生反感，即所谓的“情感过滤水平升高”。在学校的英语课堂里，我们经常可以发现心不在焉的学生。有的中学生抱怨道：“英语真难，那么多语法练习，还要背数不尽的单词，我对英语一点兴趣也没有。”

　　由于每一个孩子的智力构成都不一样，有的孩子学习母语就比较慢，天生对于语言不是很敏感。这时候要注意不能急功近利、急于求成，循序渐进将会是比较好的教育方式。

　　上海新东方夏令营的老师指出，英语学习是在学习一种工具，而不是为了最后考什么证书。有一些大学生，虽然抽屉里藏着大学英语四级证书、六级证书、剑桥商务英语证书等厚厚的一摞，却根本无法与人用英语交流。

　　对于孩子我们尤其要注意培养正确的学习心态，不要让功利心影响孩子的一生。不能让考证从形式变成儿童英语教育的目标，更不能让学习演变成一种攀比。

        家长对孩子的英语学习不可加入过多的个人因素，要让孩子自己寻找学习英语的乐趣。