家庭教育中父母的注意事项
来源:本站原创 点击率: 发布: 2013-5-23
在家庭教育中父母应该注意什么呢?孩子逐渐长大,对于孩子的教育家长应该投入更多的心思,在教育孩子的过程中应该注意什么呢?现在武汉新东方夏令营告诉你。
武汉新东方夏令营发现,有些妈妈由于工作繁忙,就把宝宝送到早教中心,然后就可以放手干自己的事业。其实,早教中心并不只是具有托管的性质,更重要的是它的教育意义,而这种教育意义主要是通过家长和老师的共同沟通来引导宝宝的。家长也是教育的主体
很多家长都认为宝宝才是早教课上的重点教育对象,所以即使自己有空留下来陪宝宝也不会集中注意力,接电话、玩游戏、聊天是再寻常不过的事情。其实早教课的主体也包括家长,一些饮食、健康和如何开发智力的知识需要家长感悟才能正确有效地传达给孩子,帮助父母建立科学的早期教育理念时早教课的意义所在。如果家长用心陪孩子上早教了,受益匪浅的是大人才对。
不能让老师全权负责
早教老师和幼儿园老师不一样,其职能主要是向家长传达如何培养宝宝的知识并向家长示范和引导如何教育宝宝,比如孩子每个成长阶段的特点、如何进行有效的亲子互动、家长如何陪宝宝度过敏感期等等。有的家长因为工作繁忙,干脆叫宝宝的爷爷奶奶甚至是保姆过来陪读,这样就会使早教的意义大大缩水。要想让宝宝健康成长,关键是离不开家长的努力。
早教课主要用于引导孩子
早教课不是奥数班和神童班,可以让自己的孩子在一夜之间遥遥领先。孩子正处于启蒙阶段,关键是为他创造一个良好的可以开发其智力的环境,但更侧重培养宝宝的行为能力,如大运动、精细动作、语言、认知能力、情绪和社会行为等。上不上早教班与孩子的智力高低没有必然的联系,家长把上早教当做是让宝宝变聪明的法宝也没有科学的依据。
不能只注重早教的结果
早教是一个缓慢的开发宝宝智力和行为能力的过程,尤其是1岁以下的宝宝,接触了新的事物也不会立刻通过语言、行为表达出来。而且,上早教不意味着给宝宝带来多大的学习负担,而是让宝宝如何在玩中学、学中玩,并在此过程中逐步提高宝宝的独立性、想像力、记忆力、专注力、适应能力和社交能力等等,而不仅仅局限在宝宝认识几个字这种定量的分析。
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