一个学生的好坏可以看出这个家庭的教育如何，孩子都是父母教出来的，好的教育方法能够对孩子的未来有所帮助。

    孩子爱不爱学习在于家长从小的教导和监督，为什么好学生与差生相差那么远，学习能力不是天生的，主要看家长怎么教。下面武汉新东方夏令营提出五点建议，希望家长们采纳。
    1 首次慢动。
    孩子习惯的养成，起初行动要慢一些，动作要小一些，不要急于提速。例如培养孩子写日记的习惯，第一次只写三两句话即可；培养孩子学英语的习惯，第一次只记忆一两个单词即可。凡事不要一开始就急于求成，因为那样孩子会因为有为难情绪而失去信心。
    2 逐渐加速。
    慢慢就可以逐渐加速了每篇日记的长度增加了一两句，有了首次慢动。每天记忆的英语单词增加了一两个，每天短跑的距离增加了几十米。这样，孩子会觉得在慢动的基础上增加这点运动量可以接受，不知不觉之间，大脑这部汽车比以前运动得快了
    3 宁慢勿断。
    如意外任务啦，遇到特殊情况。身体有点小病啦，等等，也要鼓励孩子不要轻易中断停止，只要站直了就别趴下。只要还能坚持，就别停下。身体有小病时，跑不了就一步一步走下来。只要做了就比停下来强。
    4 控制时空。
    从时间上，和孩子商定从早到晚的行动计划，什么时间跑步，什么时间上学，什么时间看课外书，什么时间看电视，各用多少分钟，使孩子每年、每月、每天的时间安排都井井有条。从空间上说，要使孩子处于能够把握自己的环境，譬如歌厅、舞厅、游戏厅这些地方，孩子一旦进去，就容易失去控制，不由自主地放弃好习惯。
    5 进入轨道。
    每天定时定量地锻炼、预习、做题、背单词、写日记，孩子按计划行动起来了逐渐提高了学习效率。看课外书。某段时间就自觉地去做某事。遇到特殊情况少做一点，做慢一点，但不停下。一个养成学习习惯的孩子，不用他人说，会自觉学习。如果外人强迫他停止学习，去打游戏机，会觉得不习惯，甚至厌烦他人的打扰。 【纠错】