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孩子学英语要有的放矢

来源:开心夏令营 | 发布时间:2014-12-10 18:46:51 | 点击量:
摘要: 每个人的成长都是一个逐渐变化的过程,无论是生理上还是心理上都在发生着变化。孩子从少儿时期甚至婴幼儿时期就开始接触英语学习,这在中国社会已经发展成为非常普遍的现象之一,就像我们会经历幼稚园、小学、中学、大
    每个人的成长都是一个逐渐变化的过程,无论是生理上还是心理上都在发生着变化。孩子从少儿时期甚至婴幼儿时期就开始接触英语学习,这在中国社会已经发展成为非常普遍的现象之一,就像我们会经历幼稚园、小学、中学、大学,每一个阶段的学习形式和内容都有所不同,知识的复杂程度是循序渐进的,美国夏令营认为,孩子在学习英语时,也应该针对孩子的年龄和认知程度有的放矢地进行教学。
    首先,爸爸妈妈们对于孩子的学习不能施加太大的压力,要清楚地意识到:孩子在年龄的每一个阶段,有其学习的优势和劣势,要善于发现孩子学习过程中的闪光点,并引导孩子将其充分发挥出来。如今,早期阅读已经被普遍提前到了零岁,那么,零岁至三岁是培养孩子阅读兴趣和学习习惯的非常关键的时期,而3岁到8岁是孩子学习语言的最佳时期。因此,爸爸妈妈们要从孩子在零到三岁的时候,就开始培养孩子的双语意识,也许效果在这一期间并不明显,但在孩子的潜意识里已经逐渐形成双语印象,这对于他在不久之后接触英语学习非常重要。一般来说,事先受过双语环境影响的孩子在之后的英语学习中,接受能力更强。那么,怎样培养呢?方式有很多,这是孩子刚开始睁眼看世界的阶段,周围的一切对于他都是新鲜的,爸爸妈妈可以让孩子多看看周围的环境,当孩子的注意力停留在某一事物上时,爸爸妈妈可以用中文和英语分别为他解释那是什么,话语可以多重复几遍,就像和宝宝聊天一样。
    其次,在三岁到八岁时期,大多数孩子开始接触英语学习。在这个阶段,爸爸妈妈和老师要更注重培养孩子的学习兴趣,而非一味追求满意的学习效果。让孩子在轻松的娱乐中学习英语知识是很好的一种方式,这对于孩子的健康成长也是非常有好处的。当孩子在英语学习过程中出现厌倦、排斥的消极情绪时,美国夏令营培训中心认为,此时,爸爸妈妈的耐心非常重要,要心平气和地和孩子沟通,甚至可以和孩子像朋友一样聊聊天,从中了解,他不喜欢学习英语的真正原因,然后再有的放矢地转变他对英语学习的看法。

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