孩子小，其实是没有生存能力的，加上现在的孩子生活上难以自理，所以家长们本想帮帮孩子，八一军旅夏令营专家表示孩子的出发点本没有错。但是今天我们在上面说的所有的话本心都是为了孩子好。可是如果时间久了，你可能就会发现问题，就会嫌弃现在的孩子怎么都这样呢？其实，青少年军事夏令营都是当初的这些好意导致的结果。
    1. 所以家长无意中剥夺了孩子劳动的权利。我们要知道劳动本身可以让孩子养成一种习惯：我是家庭中的一员，这是我应该做的。劳动还可以锻炼孩子的生活能力。劳动还可以为今后的创造性思维积累素材。“刷锅、洗碗，本当是是老爸老妈的专利；不是吗？”
    2. 家长无意中改变了孩子的心态。家长的这些做法会导致孩子认为：我在这个家中最重要。父母为孩子所做的付出是理所应当的。孩子的自我意识会迅速膨胀：“老爸老妈本应当服侍我！我就是家里的‘眼珠子’！”
    3.  家长无意中剥夺了孩子的生存能力。任何人的成长都是不断积累，并不断从失败到成功，获取一定的经验。家长让孩子放弃一切，等于放弃了让孩子学习生活、积累经验的成长机会。现在高智低能出现的笑话比比皆是。这样环境长大的孩子，某一天某个时刻他（她）会醒悟道：“我怎么什么都不会呢？要是有着老爸或老妈在场就好啦。”
    4. 家长无意中埋下了心理不健康的隐患。人们会发现，隔不了几天就有报道说某学校学生自杀；学生抢劫；学校暴力等等。这些问题学生都和早期的家庭教育及不良习惯不无关系。有的孩子会说：“为什么别人有而我没有？上苍对我多不公啊？！”诸如此类的牢骚会紧紧地缠绕在内心却不能自拔。
    俗话说“穷人的孩子早当家”，这话说的没错。从农村出来的大学生生活与工作能力强，无不与他们的成长环境有关。“自古雄才多磨难，纨绔子弟少伟男”的古训令人深思。让孩子在顺境中多些“磨难教育”，让他们身心多生长些“钙质”，没有害处。付出就一定有回报，过去有句老话叫“出力涨力”就是这个道理。
    很多应该是孩子自己做的事情就让他自己做，哪怕是做的慢一点，结果不尽完美。谁天生就会做？做自己该做的事儿，适当做些家务，对学习不会产生任何影响。在生活中积累的经验，对学习会有很大的帮助。