误区一：英语学习就是背单词。

    这是很多家长经常会出现的误区，因为背了单词也不一定意味着能学好英语。大家如果死记硬背，学习效果是非常不好的。而且家长们可能也发现了，背单词的时候，孩子觉得英语学习机械、单调、乏味，甚至会丧失对英语学习的兴趣。

    单词是要背的，但是家长要注意的是，孩子是喜欢故事的，大家可以让孩子在原汁原味的英语环境之中学习，通过生动有趣的英语故事，提高孩子的学习兴趣，让孩子觉得英语学习很有趣，从此真正喜欢上英语并养成良好的学习习惯。

    误区二：英语学习要从音标开始。

    这是传统意义上的英语教学方法，很多孩子在学习英语的时候先学音标，这也是一个误区。因为音标教学方法只会教学生怎么发音，但是不能教会学生，见到一个不认识的英文词如何去念。

    成都新东方英语夏令营的老师说，孩子学习英语，可以先学习拼读规律，西方国家的学生学习很多的单词，认识很多的单词，就是因为英语是拼音文字，70%以上的英文单词字母组合的发音有规律，只要大家掌握了规律，就可以以后再见到类似的单词自然就能拼读出来，这叫拼读规律教学或自然拼读法。

    这种拼读方法希望广大的家长可以先让孩子学习，这种方法不仅符合英语文字的特点和规律，而且这种学习方法，可以帮助大家大大的提高英语学习效率。