“表音密码”让孩子们学会学习

    在学习英语的过程中，词汇量的积累是每一个学生都必须要经历和学会的，但方式并不仅限于死记硬背。而且现在的新型教学方式已经不提倡孩子们用死记硬背的方式一个一个地记单词，这样效率很低，而且孩子们对于单词的含义并不能很好地理解。“表音密码”是少儿英语老师需要让孩子们学会的一种学习单词甚至词组的科学的学习方法。单词与单词之间都是存在联系的，无论是外部结构还是读音上，比如一些前缀、后缀、词根的固定含义搭配，都有规律可循，孩子们可以通过“表音密码”的方式，归纳总结出单词之间的联系，碰到不认识的单词，也能够直接读出来，甚至可以猜出单词的意思。

    让孩子们掌握“表音密码”的学习方式，不仅可以有效地提高孩子们的学习效率，还能够让孩子们掌握一种学习方法，这也是对孩子们学习能力的培养，让孩子们拥有自主学习的能力。授人鱼不如授人以渔，这种学习技能的培养对于孩子们无论是学习英语还是其他的知识都是很有帮助的。

    玩与学相结合

    娱乐放松和英语学习是可以不冲突的，让孩子们在学习之余，适当地放松一下，是有利于提高学习效率的。成都泡泡少儿夏令营培训中心认为，通过适当的英语活动，不仅可以达到放松的效果，还可以吸引孩子们的注意力，激发孩子们的学习兴趣。在少儿英语学习的课堂上，老师可以带着孩子们玩一些英语小游戏，能够有效迅速点燃课堂气氛，让孩子们在轻松愉悦又不乏紧张刺激的氛围中，成功地将注意力集中于英语世界中。