联合国教科文组织认定，儿童的注意力水平，是导致学习差异的主要原因。专注力，又称注意力，指一个人专心于某一事物、或活动时的心理状态。孩子上幼儿园、小学时，父母不重视孩子注意力不集中、上课走神、不专心、多动抽动的情况，认为这是孩子的天性，但却慢慢发现孩子的记忆力与动作比正常的孩子要差很多了，这部份的孩子约占14.9%，这些是会影响一辈子的。
儿童专注力夏令营结合儿童的测评结果安排注意力专项训练、执行功能训练、大脑基础功能训练（感觉统合训练、精细动作训练、生物反馈训练）。训练任务基于认知神经科学原理及知觉学习原理进行设计，学员在训练中通过一系列的知觉任务模型再通过个性化的行为学习匹配模式，从而达到最佳训练效果。
训练课程内容主要包括：主动注意力（打开学习的知觉门户）；视觉注意、听觉注意（增强不同通道信息的获取能力）；认知行为训练（建立有利于专注的行为）；基础动作能力（提高信息加工效率、阅读、书写的基础）和执行功能（计划、策略、监控的基础）为主的游戏项目。
帮助学生改善注意力品质，提升认知能力和学习能力，养成良好学习习惯，建立有序行为规范，强调自我管理和解决问题，增强抗挫折能力和自信心，勇于接受各种挑战。
趁着孩子还小，给孩子一次专注力提升的机会，让孩子在今后学习上、生活中奠定更好的基础。
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