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对“中国式”游学说“不”

来源:国际夏令营 | 发布时间:2015-03-25 14:22:24 | 点击量:45
摘要: 国际游学夏令营的游学团是以学为主,学玩结合。总体来说,70%的时间用于提高英语及学习的各项技能,30%用于业余活动。

   中华民族历来就不缺乏游学的传统,那句着名的“读万卷书,行万里路”,就是古代的读书人游学的最真实写照。但是,现在国内大多数的中小学生的海外游学,早就已经不是古人式的游学了,而只能将其称为“中国式游学”,它有一个显着特点,就是“游而不学”,或是游多而学少。像新闻中报道的一些中小学生,花费了父母大把的银票,最后不过只是到一些国外名不见经传的大学呆上一两天,找几个当地的学生陪着中国学生聊聊天,吃吃饭,然后在学校门口合张影留张纪念,海外游学也就结束了。由此可见,“只游不学”的“中国式游学”,其意义基本是等同于旅游,对学生这个特定群体所带来的帮助微乎其微。

  而国际游学夏令营的游学团是以学为主,学玩结合。总体来说,70%的时间用于提高英语及学习的各项技能,30%用于业余活动。两者的巧妙结合可以让小学生、中学生甚至大学生,在短期内就能体验异国风情,学习异国文化,提高学术和语言水平,考察和考量自己是否适宜留学或到什么地方留学,并且增强海外独立生活的能力。
        在国外一些国家,比如日本,美国等,不但已经形成了一种很成熟的游学制度,而且还上升为政府的要求。比如日本政府就规定,小学到大学都必须完成在本国或国外的修学旅行。他们的游学,目的性和规划性很强,往往是去到一个地区或者是国家,去学习一种技能,去做一个课题调查等等。这无疑才是真正意义上的游学。
  

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