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参加国际游学夏令营与通常出国旅行有哪些不一样

来源:国际游学 | 发布时间:2017-11-23 13:51:37 | 点击量:
摘要: 参加国际游学夏令营感受西方共同的英语教学风格、纯粹的英语学习空气,提高学生对外国的校园、教学方法和质量有感性知道和区分力;观赏和领略各国国家美丽的天然风光……为往后出国留学等更久远的开展奠定厚实的根底。
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参加国际游学夏令营为了拓宽孩子的世界视野,丰厚孩子的人生履历,增强孩子的主动性,培育孩子的特性以及世界化、多样化的文明理念和思维习惯;练习相对独立生存才能、相对自立理财才能,使他们自己学会和考虑如何与人协作;世界游学协助孩子承受西方领先教学系统、教学理念的熏陶,感受西方共同的英语教学风格、纯粹的英语学习空气,提高学生对外国的校园、教学方法和质量有感性知道和区分力;观赏和领略各国国家美丽的天然风光……为往后出国留学等更久远的开展奠定厚实的根底。

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真实含义的世界游学与通常出国旅行有那些不一样?

1. 主题不一样

夏令营的活动安排安排,均带有必定策划主题指向,意图是使参加夏令营的营员在体会中取得身心的生长,寓教于乐;

旅行通常偏重身心放松和舒适,观赏天然或人文景色,除个别革新留念性质意图地以外不构成教学含义;

2. 行程计划不一样

夏令营行程计划需要杰出活动内容和主题,通常联系玩耍和生长练习等学习内容,具有互动性和教学含义;

而旅行的行程计划更多环绕线路计划和价格,更多表现的是享受和休闲;

3. 活动目标不一样

夏令营有相对固定的参加人群,多为在校学生,约束较严厉;

旅行参加者除了需要确保自己自立举动才能外,不受任何约束;

4. 活动招待方法不一样

夏令营多有专门的基地;

旅行通常为经典和组团别离的方法,没有基地;

5. 带团人员性质不一样

夏令营带团人员多为辅导和教学而设,通常为在校大学生和教师,有着很高的本质,能对参加者的开展起到极好的示范作用;

旅行的带团人员为导游,本质良莠不齐,除对旅行进行引导外,并不能对旅行者有极好的示范作用;

国际游学夏令营

6 效劳方法不一样

夏令营通常有活动结束以后的后续效劳;

旅行则无。

7. 商品更新

夏令营商品因为主题和地址不一样,更新速度快,可塑性强;

旅行商品相对固定。

8.有关工业

夏令营有关工业丰厚,横向开展快,比方安排教学培训安排。

旅行工业相对单一,商品开发主要有旅行意图地进行,旅行公司难以打破。

9.营员内部联系

夏令营学员在活动过程中建立团队知道,知道更多兄弟,相互之间是更为紧密更互为影响的联系;

旅行是自己活动,组团只是为了便利的一种方法,构成随机性大,旅行者团队交流有限;

10.安排协作方法

夏令营通常面向家庭和校园,一致安排协调,全程效劳;

旅行通常采用组团和地接的方法,效劳的许诺方和实现方通常不一致。

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