怎样创造家庭英语环境?家庭英语环境怎样创造?“出门靠兄弟，在家靠爸爸妈妈”。说的是遇到困难的时分身边有亲人兄弟的帮助。而“在校靠教师，在家靠爸爸妈妈”，则说的是孩子的学习疑问。

　　那么作为家长，怎样创造家庭英语环境?需求做到一下几点：

　　1.战胜“为难”的心理障碍

　　有些家长会以为，孩子们在校园学习了英语就够了，回家就不需求再花时间学习英语;有些家长会以为，自个都不会英语，我教不来，即便会一点英语的，他(她)也许会说：“我怕自个发音不准，误导了孩子。”所以最终的结果是家长干脆不教孩子的英语。本来这些做法都是过错的，为什么家长就不能低下头来和孩子们一同学习英语，千万不要以为和孩子们共同学习是很为难的事情。

　　2.让孩子们变成自个的小教师

　　许多孩子的梦想都期望自个长大后能变成一名教师。假如家长能让孩子变成自个的教师，孩子们会格外兴奋，由于他(她)如今有人可教，有人可管了。他们为了能把“学生”教好，还会自个仔细研究书本呢。他们在当教师的过程中会比平常体现更棒，没准还让家长答复疑问，读单词，扮演对话呢!学生在当教师的过程中，学到了英语常识，一起也体验到了当教师的艰苦!

　　3.创设实在的生活场景

　　许多的英语论题来源于生活，只需家长和孩子长于调查，本来生活傍边都有英语的痕迹。在学习了“hamburger” 、“hotdog”、“chicken”等有关肯德基的食物单词后，家长能够带领孩子到肯德基点餐，孩子们假如能用英语说出食物单词，那么他们就能取得相应的食物。在实在的场景中运用英语，孩子学习英语的乐趣更高了。

　　4.为孩子们订阅英语杂志、画册和书本，让孩子们观看少儿英语节目

　　经常带孩子们外出旅行，留意调查公共场所的英文象征。当遇见外国人的时分，鼓舞孩子和外国人用英语沟通，和老外的沟通的过程中，能学到不少地道的英文。

　　5.使用电脑上彀，学习英语常识

　　在网上，学生不只能听到动听的英文歌曲，赏识美丽的英语文章，还能观看精彩的英文影片，了解世界各地的风土人情。孩子还能够登入英语网站、英语论坛，和外国人网上沟通。这些丰厚的形式充沛激发了孩子们激烈的求知愿望和好奇心。

　　爸爸妈妈是孩子的首任教师，爸爸妈妈的一言一行直接影响着孩子的生长。杰出的家庭环境不只能提高孩子的学习成绩，还能让孩子身心健康的开展。