孩子的学习已经的很努力了，考试的成绩全班的第二，他们马上会说，人家怎么能第一，你怎么不能第一。这种的挑错教育有几大的弊端：
一新东方英语夏令营认为不利于孩子的良好“自我的意象”的形成。孩子是一个的不成熟的个体，尤其是小学生，自我的意识正处于客观化的时期，即使是中学生的也是“他评”的占重要的地位。家长认为的孩子这的也不好，那的也不行，结果孩子就真的认为自己是个笨蛋，是个什么也不行的人。没有了自信，没有了自尊，或者说自尊与自信受到打击，以后的发展可想而知了。
二孩子前进没有了动力。很多孩子之所以很努力，原因很简单，就是为了老师表扬，为了家长夸奖，同学的赞美。老师、家长都一味地贬低他，看不起他，他会怎样呢?他会破罐子破摔，甚至用恶作剧的方式引起别人的注意。
三孩子容易同家长顶牛。孩子还小的时候，他们没有主见，对家长高度依恋，有时候家长批评完了，他们委屈地哭两声就完事了。到了青春期，独立意识增强，反抗心理开始发挥作用，他们也从自我意识的客观化时期向主观化时期转变，他们对待问题，有了自己的观点，有了自己的主见，于是，开始与家长乃至老师对着干，你说我不好，我还认为你不好呢!这时家长再一味地挑错，那就加剧了矛盾。轻则亲子之间冷战，重则孩子离家出走，甚至自杀。
四容易导致孩子心理疾病。家长的一味挑错，孩子始终处在负面情绪中，久而久之，极容易导致心理疾病。
