杭州成长夏令营心理学研究表明，男孩社会化以及个性成熟中的一个重要环节就是要逐步断裂和母亲的依恋般的感情联系。换句话说，母子之间不再有孩时代的亲热，男孩对母亲会产生陌生、距离感，这是男孩成长为男人一个重要步骤。所以，父母特别是母亲，在养育子女过程中应该有意识地鼓励、预演和孩子之间情感分离。事实上，许多母亲却是在用过多的爱将孩子长期地留在自己温柔的保护圈内。在这种氛围中，孩子一方面由于自己未成熟而需要这种感情纽带，同时也会感到无名压抑。使得这种不理智的爱具有隐蔽性，其危害不易被发现，但它破坏力却是很大，它阻碍孩子的个性成熟，限制孩子的人格独立。
    因此，父母过多的感情投入其实是一种自私的爱，也是一种教育偏差。
    分析产生这种教育偏差的原因，恐怕不能以“家长素质低，自我控制能力差”盖之。深入地分析一下，我们可以看到这里存在着家长育儿观的落后和家长心理世界空虚这两种内部原因。
    把孩子看作是父母的延续，还是一个独立于父母的个体，这是父母教养子女态度和方式上的起点。
    实际上，社会是由一个个社会成员组成的，而每一个社会个体都是家庭中培养出来的。所以，每一个孩子不仅仅只是父母血缘的延续，也不仅仅是父母的福气和老来幸福的保障，他更是社会中未来的成员，需要在社会中独立生存和发展。所以，孩子不是父母自己的，而是孩子自己的，孩子必须培养成有自我人格意识，有独特个性、独立的一个人。
    母亲对孩子长时间的抚育，易形成较深刻的依恋关系。有的母亲甚至荒废了工作，消磨了事业心，没有了自己个人世界，把全部的爱和希望都寄托在孩子身上，让孩子来满足自己的心愿，以填补自己的精神空虚，这更是一种自私的爱，母亲付出了自己所有的爱，母亲付出了自己所有的爱，有意无意之间也要求孩子同等回报，孩子对她一点点“离心离德”，都会使她伤心不已，甚至恐惧万分。
    如何避免上述情感误区呢？我认为父母尤其是母亲，在爱孩子的同时也要爱自己，把过多的投入在孩子身上的精力和情感，分一部分给自己，营造自己的人生追求和精神寄托，提高自己的生活质量，这对社会和父母自己都将是十分有利的。