梦想北大行为教育的意义

人生的道路虽然漫长，但紧要处常常只有几步，特别是当年轻的时候。

——著名小说家柳青

培养孩子，不能仅着眼于智力因素，更重要的是培训孩子的综合素质。非智力因素，是个性的重要成分，它通过日常学习和生活中的每一个习惯体现出来，而这些习惯必须从学生的青少年阶段就开始培养。非智力因素，在人才的成长过程中，有着不可忽视的作用。一个智力水平较高的人，如果他的非智力因素没有得到很好的发展，往往不会有太多的成就。相反，一个智力水平一般的人，如果他的非智力因素得到很好的发展，就可能取得学业和事业上的成功，为社会做出较大的贡献。

如何在现有的考试和学习体制下让学生取得成功，这对于每个人（包括学生本人，家长，老师）都至关重要。事实上，往往有很多同学因为不具备正确的学习方法、优秀的学习习惯、自信力以及自我调节能力等，而在这个阶段忧愁苦闷、徘徊不前。

大聪教育的理念就是不让学生的人生输在起点上，而让学生在人生的关键阶段就能够获得比较正确的引导，来获取将来伟大的成就。