很多家长都认为，不管培训班怎么样，只要老师教的内容和学校同步，这就是好的培训课程。但是，这是不对的想法。我有一个亲身体会的例子想跟大家分享一下。

    我还在念初中的时候，因为想要成绩更拔尖，就报了数学和物理两个辅导班。教课的老师都是我们本校的高级教师。对这两个辅导班，我的态度可以说是截然相反的。我的理科成绩比较好，但是物理的成绩却不尽如人意，在这个物理培训班里，我的心态非常消极，因为老师在教课的时候，他说的重点内容总是你云淡风轻，需要同学们一再去猜测，而他将这个称之为开发孩子的物理思想。毋庸置疑的是，老师的物理水平很高，他最喜欢的就是和那些物理超级棒的学生一起讨论超纲范围的题目，这个课程我上的很没有意思，不到半年，我就没有再去过了。有意思的是，在参加物理辅导的日子里，我的物理成绩反而下降的厉害，不上了以后，成绩竟然开始大幅度的提高，最后竟然能够接近满分。

    第二个辅导班是数学课，其实我的数学不差，但是就是成绩不稳定，对数学总是提不起兴趣。可是我想说，这个辅导班绝对是我上过的辅导班里最好的。这个老师的教课方式让你觉得平易近人，很容易就调动了你积极的学习态度，你会想要多了解一下有关数学的内容。她在课上采用的是进步制度，开始的时候每人一道题，做完做对才能换下一道题，这种氛围下，同学们都会觉得很自由，而教课的时候，也不会像其他的老师那样，我讲过一遍，你没听到我就不再说了。老师和同学的间隙很小，在学校的考试中成绩突出还会有奖励。在上过她的课之后，我的数学成绩一直都没有过下滑。