米粒机器人夏令营项目式教学法，采取项目制，运用项目工程，日志书写，管理。开拓创造性思维，将动手及逻辑能力同步提升。通过进行小组学习，了解自身优势及互补；将搭建，设计，计算机编程，工程融为一体，举一反三。

机器人教育通过设计，组装，搭建，运行机器人，让学生学习和实践 人工智能，热机交互，编程，电子，机械，工业设计等诸多领域的先进知识，激发其创新意识和创造发明潜能，培养其多元化能力。

“读书使人充实，讨论使人机智，笔记使人准确，数学使人周密，科学使人深刻，逻辑使人善辩。凡有所学，皆成性格。”当这些体现在机器人教育领域中，你便会成为一个博学且有思想的人。