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广州千秋业军事国学夏令营需要携带哪些东西?
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林清玄:不要让孩子做第一名
来源:拓展夏令营 | 发布时间:2015-10-21 |点击量:|
摘要:如果你的孩子是第一名,那就别让他那么努力了,轻松一点进到七到十七名里,那才能成功嘛。如果你的孩子是后面的几名,那就让他努力的进到前面的17名里面。

   我们做父母的,得到过很多忠告。很多很多。然而现在可不是专家说什么该做,什么不该做。

      千秋业教育建议下面有几点父母要马上停止做的六件事。
  1.“锻炼”
  你必须树立榜样,积极活动身体,凯瑟琳?塔尔梅奇说,她是营养学家和《简单饮食》的作者。不要强迫性的让孩子去“锻炼”,听起来(感觉)像是做零工。相反,和他们一起玩。赋予它乐趣:打篮球,捉迷藏或躲猫猫。在操场加入他们的队伍。和邻居的孩子一起设计一个游戏。跳起来。一起打游戏。
  他们锻炼了,你也锻炼了。但是他们和你都得到了乐趣。
  2.依赖屏幕
  你肯定听了一万遍了。屏幕时间“对孩子的智力及社交能力的学习和成长不是个好方式”,全国儿童医疗中心的一名儿科医师李?比尔斯说,“稍微看一些是好的。那是我们世界的一部分。但是当看屏幕占据生活的大部分时间时”,你应该意识到有点太多了。
  孩子的屏幕时间越多,你们在户外跑步、玩耍或阅读的时间就越少。看电视或玩手机的时间太长,将“占用你的时间,那你就没办法做更多积极的事情了,”她说。
  当然,孩子知道在没有屏幕的情况下怎样自娱自乐、好好表现是非常重要的。
  怎样开始呢?每天或者尽可能多抽出日子一起吃晚饭,她说。“这是个家庭习惯,与孩子的健康成长密切相关。更有作用的不是吃饭这一行为,而是与家人坐在一起的氛围。”
  3.藏起好东西
  听起来会产生不良结果,对吗?但是如果你把好东西藏起来,孩子们会找到的。等他们找到了,一会工夫,一包奥利奥就被消灭了。所以,不要藏一些不健康的食品,孩子找到了会狼吞虎咽的。用一些健康食品代替那些加工过的容易发胖的垃圾,放在一个孩子可以好好享用的地方。
  “控制环境”,塔尔梅奇说,“在家里备好真正美味而健康的事物。”包括在冰箱里的矮架子上放些蘸草莓巧克力,或是蘸任何水果的巧克力。尝试用苹果蘸点花生酱,然后卷到燕麦卷里。“做点吸引孩子的健康且美味的食物。”她说。他们可能甚至连奥利奥都不会错过了。是的,那对你也是件好事。
  4.命令、指导、纠正
  每一次我们用一些诸如“你该打扫房间了,”“把胳膊肘移开桌子!”或者“吃点芦笋,”等等的话来命令、纠正和指导孩子时,我们会把自己设定到一种权力竞争的情境中,艾米?麦克里迪说,她是“积极的教养方法”网站的创立者,是《如果我必须再告诉你一遍》的作者。
  “像其他人一样,孩子也不喜欢被颐指气使,他们用翻白眼、顶嘴、讨价还价或者直接完全忽略我们的方式来告诉我们这一点,”她说。
  不要对孩子们厉声命令,试着让他们跟我们合作。尝试说出“今晚我被工作忙得喘不过来气,你要是能帮我分担点家务,真的能产生很大的不同。”
  或者,麦克里迪说,把焦点转移到解决问题上去:“我发现咱们很难及时出门赶上公交车。我们讨论一下,想办法完善早晨的时间表。”
  当然他们是孩子,你是父母。一些命令、纠正和指导是很必要的。但是尽量让那些只占你们交流方式的30%,“2014年,父母和孩子相互合作,实现更加和睦的家庭,还有很长的路要走。”
  5.自己不吃早饭
  早晨,你很容易就会把准备好的早餐放在孩子面前,自己呢,就随便往嘴里塞些东西,边吃边去上班。但是孩子们会模仿他们看到的事物。如果孩子像你那样吃早餐,他们会得到该有的营养吗?我觉得不会。树立榜样,每天早晨吃早餐,塔尔梅奇说。假如你把早餐变得有乐趣,对你和孩子都好:夹奶酪和水果的花生酱三明治,全麦煎饼,麦片和酸奶,搭配坚果和水果的燕麦粥,或者即使一小片吃剩的披萨(是的,那是塔尔梅奇认可的)。你良好的饮食习惯会培养出孩子们好的饮食习惯,正如你好好锻炼(呃,“玩”)会鼓励他们好好锻炼一样。
  6.只是让他们自己离开
  我们一起度过了一段不短的时间。所以当假期结束孩子返校时,不要像他们平时上学时那样,只是把孩子打发出门。
  “第一天返校或者工作时,告别要确保面带微笑,告诉孩子即使你们不在一起(或者你们互相想念),你仍然会一直想着他,而且你知道他也会一直想着你,”贝丝?格里菲斯说,她是华盛顿特区儿童和成人心理治疗师。
  学校放假长时间的休息后,日常生活里会有一些非常刺激、有趣和重大的变化,这时孩子有焦虑情绪,他们要经历一段艰难的回归正常和与父母分别的过渡期。
  思考一下:即使对我们很多成年人来说,回到每天早早起床、做事有截止期、忙于工作以及有日程安排的生活中也很困难。
  “父母不在身边时,孩子不得不在内心寻找一块地方,来回想妈妈或爸爸的画面,”格里菲斯说,“简单地用语言表达出来,就会帮助父母和孩子克服心中的想念,而且还会让孩子相信,即使你人不在,内心还陪伴着他。”
  帮助孩子把心爱的人放在心里,并且使用有助于思考和理解那些感觉的语言“是你能帮助孩子学会的两种最重要的启发式应对技能”,她说。“另外,你要发出一些信号,暗示你对孩子使用那些应对技能的能力非常有信心。”千秋业素质拓展夏令营>>>
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